大班健康教案《花樣拍球》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鍛煉上肢肌肉、關(guān)節(jié)和腿部肌肉的力量以及平衡能力，練習(xí)行進運球和花樣拍球的動作，提高拍球的技能，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，快來看看幼兒園大班健康《花樣拍球》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)
　　1.練習(xí)行進運球和花樣拍球的動作，提高拍球的技能。
　　2.鍛煉幼兒上肢肌肉、關(guān)節(jié)和腿部肌肉的力量以及平衡能力。
　　3.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
　　4.知道檢查身體的重要性。

　　活動準(zhǔn)備
　　小籃球每人1個，快樂的音樂。

　　活動過程
　　1.聽音樂，教師和幼兒單手夾球進入場地。
　　(1)在音樂伴奏下組織幼兒做熱身運動。
　　(2)聽音樂，引導(dǎo)幼兒動作有力、整齊地跟教師做自編的球操。
　　2.帶領(lǐng)幼兒玩“花樣拍球”游戲。
　　(1)指導(dǎo)幼兒在不同高度下熟練自如地拍球。
　　在教師的指令下，要求幼兒能夠以蹲和站立的姿勢熟練地拍球。
　　練習(xí)左右移動重心進行拍球。
　　(2)花樣拍球。
　　要求每個幼兒最少能夠玩出三種不同的花樣。
　　請個別幼兒進行展示。
　　教師重點示范和小結(jié)：行進運球、胯下拍球、轉(zhuǎn)圈拍球的動作。
　　3.“花樣拍球”比賽。
　　(1)講解玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊起點和終點的距離間畫有兩個大圓，幼兒拍球行進到第一個圓內(nèi)做一個胯下拍球的動作，行進到第二個圓內(nèi)做一個轉(zhuǎn)圈拍球的動作，行進到終點原路返回。
　　(2)組織幼兒進行游戲，根據(jù)幼兒需要及時多玩幾次或變化游戲玩法，增加趣味。
　　4.放音樂，幼兒隨音樂排成四路縱隊，組織幼兒做放松運動。

　　活動延伸
　　啟發(fā)幼兒想一想：除了胯下傳球還有什么好玩的傳球?玩一玩、試一試。

　　活動反思
　　1 通過以上的活動中，我們可以看出幼兒在過程中學(xué)到的遠遠不只是拍球的技能，而是遇到困難，自己會思考
　　2 在過程中幼兒展現(xiàn)出了不怕困難，勇于嘗試，在我們生活中常常會遇到像這樣的困難。在這樣的情況下，我們應(yīng)該學(xué)會冷靜思考，充分展現(xiàn)我們的想像力，調(diào)動我們的思維，想出解決問題的有效辦法
　　3對于這一節(jié)課達到的效果很好，雖然有一些幼兒拍得不是很有效，但是可以看出他們很認(rèn)真，用心。遇到困難自己想辦法找出解決方法。
　　4 如果重新上這一節(jié)課，我會讓幼兒自己想辦法去解決，讓幼兒們有思考的空間，而不是從一邊引導(dǎo)。
　　人的一生不可能一

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