活動目標：
1. 通過幼兒對拼擺圖形、數量統計、講述交流等實踐體驗，激發幼兒參與活動的積極性與主動的探索精神。
2. 感受探索活動的樂趣，體驗成功的快樂。 
3、教育幼兒不怕困難，有始有終地完成任務，培養幼兒的任務意識 
活動準備： 
1、幼兒與教師共同收集各種各樣的拼圖材料：正方形、長方形、圓形、六邊形等（塑料、木制、畫筆）、彩色吹塑紙、尺子、各色顏料 
2、統計表（大、小）、美工板、筆、小紅點、小獎狀 
活動過程： 
一、  幼兒與教師共同參觀了解最近收集的地磚材料，運用“小獅子的信”引導幼兒根據信件內容，提出自己的疑問，“動物王國想建一個兒童樂園，它們的要求是什么？”引起幼兒活動興趣。 
二、  幼兒與教師討論規則：在設計地磚時，應注意什么？鼓勵幼兒大膽提出自己的見解。教師根據幼兒的回答進行小結： 
（1）  根據需要取材料，不隨意丟材料。 
（2）  注意及時進行數量的統計。 
（3）  向家長評委介紹自己的作品時要有禮貌。 
三、  幼兒分組自由選擇同伴與材料進行設計活動。引導幼兒用自己喜歡的方式進行統計：各種圖形的數量、各種顏色的數量等 
四、  展示、分享與交流，評選最佳設計方案。 
1、  幼兒與同伴展示自己的設計方案。 
2、  親子互動游戲《我也投一票》，引導幼兒大膽向家長介紹自己的設計，鼓勵家長參與幼兒的評選活動，給拼得好、數得對、講得好的幼兒貼小獎勵。 
3、幼兒為獲獎的幼兒發小獎狀。

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