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小班語言活動:兒歌圓、圓、圓ppt課件
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  • 文件類別
  • 語言課件
  • 上傳時間
  • 2018-03-14
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  • 文件格式
  • .pptx
  • 上傳作者
  • 戒不掉的煙々

 一、活動目標。

  1、愿意大膽地表達自己對生活中圓形物體的認識。

  2、學念兒歌,感受兒歌的句式結構,體會仿編兒歌的樂趣。

二、活動準備。

圓形相關圖片、實物與課件相關的ppt。

三、活動過程。

 1、談話,引出課題。

  (出示圓形)師:今天老師帶來了一個圖形寶寶,我們一起來看看是誰。

師:是什么圖形呀?(圓形)

師:那生活中有好多東西都是圓圓的,我們一起來看看吧!(看圖片)(和幼兒逐一欣賞圖片)

2、練習說話:xx圓圓,幼兒通過圖片上各種物體,練習說話。

師:生活中圓圓的東西可真不少,瞧!老師還帶來了一個神奇的圓,它會變魔術,我們來看看,它變出了什么?(出示皮球,讓幼兒說說物體的特征)

師:皮球是什么形狀呀?(圓圓的)

師:圓除了變出了皮球,看,圓還變出了什么(出示實物)(依次將兒歌內容的實物一張張的翻看)師:皮球、鈴鼓、掛鐘、盤子還有橘子它們都是什么形狀的呀?(圓圓)。

2、教師和幼兒共同完成符號圖列,并說出兒歌。

    1) 兒歌的名字是圓圓圓。(請小朋友們共同說一遍)

  (2)師:老師把這些圓圓的東西連起來編了一首好聽的兒歌,請小朋友聽一聽。(教師邊出示圖譜邊朗誦兒歌)看符號朗誦兒歌,鞏固對符號含義的認識。

  師:我們說的都是什么形狀的東西,那這首兒歌可以取個什么名字呢?教師將三個大圓貼在最上方,并請幼兒跟這讀一遍:圓圓圓。

3)再次朗誦兒歌。

3、小朋友們都學會了圓圓圓兒歌,現在我們來用不同的方法讀兒歌吧!(分別用拍手和拍腿的方法打著節奏跟讀)呀!小朋友讀的都真好聽,你們真厲害!

四、創編兒歌。

    將圖片藏在幼兒椅子下面,請幼兒尋找并拿出來用兒歌的方法說一說,將五個新的圓形物品編出成新的兒歌。

結語:幼兒用自己的生活經驗尋找在日常生活中還有哪些圓形的東西,進行自主創編活動。(想一想我們生活中還有那些圓形的東西,我們把它編到兒歌里去吧!)

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