教學目標：

　　1、了解宮殿，畫出宮殿的基本特征，能用不同的線條、圖案裝飾宮殿的圍墻。

　　2、發揮幼兒的想象力，能巧妙地利用水果裝飾門窗、屋頂等。

　　3、培養幼兒的擴散性思維及良好的繪畫習慣。

　　教學準備：

　　1、宮殿圖片，課前幼兒了解有關宮殿知識。

　　2、繪畫工具：記號筆、水彩筆、繪畫紙等。

　　教學過程：

　　1、引入課題。

　　--教師："小朋友，你們會畫房子嗎？"（會）--請一名幼兒到黑板前示范畫房子。（這時幼兒畫的房子很簡單）--教師："剛才小朋友黑板上的房子畫得很好，但是比較簡單。今天老師想請小朋友來設計又大又漂亮的房子。"從而引出課題--宮殿。

　　2、了解宮殿。

　　--引導幼兒根據自己的經驗說出宮殿的樣子。

　　--出示宮殿圖片，引導幼兒觀察、了解其結構、形狀、特征等。

　　3、激發幼兒的創作欲望。

--你想設計怎樣的宮殿？它的門、窗、屋頂、圍墻有什么特別之處？引導幼兒進行擴散性思維。（幼兒的回答是各種各樣的，也有不少的幼兒會說到利用水果。）--"好，今天就請小朋友設計水果宮殿。"

4、幼兒按要求作畫，教師巡回指導。

　　--能巧妙地利用水果來設計宮殿。

　　--用不同的線條、圖案裝飾宮殿。

　　--鼓勵大膽想象，認真作畫。

　　--教師重點指導能力較弱的幼兒。

　　5、欣賞與評價。

　　--互相欣賞，自由介紹自己的作品。

　　--教師重點評價幾份有代表性的作品。

編輯：cicy