大班上學(xué)期美術(shù)教案《我的名片》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)自己的名片，了解名片功能，知道名片能為人民的生活工作帶來方便，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)《我的名片》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．了解名片功能，知道名片能為人民的生活工作帶來方便。
　　2．能創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)自己的名片。
　　3．培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
　　4．在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。
　　5．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1．幼兒有互留通訊方式的愿望。
　　2．老師設(shè)計(jì)制作的名片，上屆大班幼兒名片，收集的各種不同種類的名片。
　　3．操作材料：幾何圖形卡紙、彩筆、剪刀、花邊剪刀、廢舊圖片。

　　活動(dòng)過程：
　　了解名片的作用。
　　（1）你們見過名片嗎？見過誰的名片？名片是什么樣子的？
　　（2）出示一張老師自制的名片，引導(dǎo)幼兒看一看，說一說。
　　（3）人們?yōu)槭裁匆�用名片？它有什么用�?br />
　　活動(dòng)反思：
　　活動(dòng)來源于我們的生活，幼兒在活動(dòng)中不僅體驗(yàn)到自主動(dòng)手設(shè)計(jì)名片的成功喜悅，同時(shí)感受到了交往的快樂。名片是人們交際的一種工具，它的出現(xiàn)和使用已被現(xiàn)代人越來越重視，它和孩子們的距離應(yīng)該是非常近的。活動(dòng)開始，孩子自己交流對名片的認(rèn)識(shí)，如名片的內(nèi)容、名片的用處。討論名片的用處時(shí)，孩子們知道名片可以與人交往，可以方便朋友。最后，通過自己制作名片來提升、擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)過程，自然流暢，在與幼兒互換名片的**中結(jié)束，孩子們即獲得了經(jīng)驗(yàn)又加深了與幼兒間的友情。這次活動(dòng)是幼兒第一次設(shè)計(jì)名片，所以他們非常感興趣，心情一直是高興的、愉悅的，活動(dòng)中他們能自主設(shè)計(jì)自己喜歡的名片并大膽運(yùn)用花紋進(jìn)行裝飾。我把幼兒對名片的零散印象、模糊經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升，讓幼兒在制作過程中嘗試到成功、獲得愉悅。在活動(dòng)中，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的表達(dá)氛圍，特別是在贈(zèng)送名片過程中，讓每位幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)表達(dá)的能力。
　　這節(jié)課應(yīng)讓幼兒課前學(xué)會(huì)寫個(gè)人信息等資料，這樣幼兒在制作環(huán)節(jié)上就會(huì)很輕松。

小百科：名片，又稱卡片，中國古代稱名刺，是標(biāo)示姓名及其所屬組織、公司單位和聯(lián)系方法的紙片。名片是新朋友互相認(rèn)識(shí)、自我介紹的最快有效的方法。

【幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《我的名片》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園大班教案《水果成熟啦》含反思

• 幼兒園大班美術(shù)教案《大獅子的許多許多辮子》含反思

• 幼兒園大班教案《美麗的風(fēng)箏》含反思

• 幼兒園小班優(yōu)秀美術(shù)教案《甜甜的紫葡萄(油畫棒)》含反思

• 幼兒園大班教案《送給老師的禮物》

• 幼兒園大班音樂教案《美麗的家》含反思

• 幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《折小椅子》含反思

• 小班美術(shù)漂亮的傘教案

• 大班美術(shù)名字教案設(shè)計(jì)

• 《畫草莓》小班美術(shù)教案

• 幼兒園小班教案《涂顏色》含反思

• 幼兒園小班教案《玉米棒》含反思