

活動目標:
有興趣念草莓歌,愿意參與故事情景的模仿,體驗買草莓、做草莓蛋糕的快樂
活動準備:故事PPT,小河馬頭飾,真實蛋糕
活動過程:
一、 展示蛋糕,引出話題
——我給你們帶來了什么?(蛋糕)你喜歡吃什么蛋糕?
——有一只小河馬特別喜歡吃蛋糕,所以媽媽總是給他做各種各樣的蛋糕,看他們來了!
二、 參與故事,體驗快樂
(一)說說草莓,體驗幫助小河馬的快樂
——看看媽媽在干什么?打雞蛋可能是想要干什么?
——媽媽今天要做一個什么蛋糕啊?(觀察畫面)草莓蛋糕一定要有什么啊?
——讓我?guī)蛬寢尩奖淅锶ツ貌葺桑。ń處煷魃虾玉R頭飾)可是,草莓長什么樣子啊?(教師與孩子互動引出對草莓的整體認識,且發(fā)現(xiàn)冰箱里面沒有草莓)
——我?guī)湍闳ベI草莓吧!(聽錄音)媽媽說要買幾個草莓啊?(5個)
(二)唱唱草莓,體驗跟唱草莓歌的快樂
——買草莓去嘍!草莓草莓,紅紅的草莓;草莓草莓,三角形的草莓,戴著小帽子,長著小點點,我去買草莓!
——碰到好朋友了呢!是誰呀?(小豬)(邀請小豬邊走邊唱草莓歌)
——又來好朋友了呢!它是誰?(小老鼠)(邀請小老鼠們邊走邊唱草莓歌)
(三)買買草莓,體驗買賣對話的快樂
——走得好累呀!讓我們休息一下吧!哪里能買到草莓啊?
——好多森林商店啊!都有哪些店呢?我們要上哪兒買草莓呢?
——水果店到啦!看看有沒有草莓啊?(聽小熊老板的話互動)
(四)做做蛋糕,體驗?zāi)M制作的快樂
——買到草莓嘍!媽媽可以做蛋糕嘍!我們一起幫媽媽的忙吧!(共同模擬做蛋糕)
——香香的蛋糕出爐啦!讓我們一起吃蛋糕吧!讓我們把香香的味道告訴別的朋友吧!
兒歌:買草莓
草莓 草莓
紅紅的草莓
三角形的草莓
戴著小帽子
長著小點點
我去買草莓
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