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活動目標：
有興趣念草莓歌，愿意參與故事情景的模仿，體驗買草莓、做草莓蛋糕的快樂
活動準備：故事PPT，小河馬頭飾，真實蛋糕
活動過程：
一、 展示蛋糕，引出話題
——我給你們帶來了什么？（蛋糕）你喜歡吃什么蛋糕？
——有一只小河馬特別喜歡吃蛋糕，所以媽媽總是給他做各種各樣的蛋糕，看他們來了！
二、 參與故事，體驗快樂
（一）說說草莓，體驗幫助小河馬的快樂
——看看媽媽在干什么？打雞蛋可能是想要干什么？
——媽媽今天要做一個什么蛋糕啊？（觀察畫面）草莓蛋糕一定要有什么啊？
——讓我?guī)蛬寢尩奖淅锶ツ貌葺桑。ń處煷魃虾玉R頭飾）可是，草莓長什么樣子啊？（教師與孩子互動引出對草莓的整體認識，且發(fā)現(xiàn)冰箱里面沒有草莓）
——我?guī)湍闳ベI草莓吧！（聽錄音）媽媽說要買幾個草莓啊？（5個）
（二）唱唱草莓，體驗跟唱草莓歌的快樂
——買草莓去嘍！草莓草莓，紅紅的草莓；草莓草莓，三角形的草莓，戴著小帽子，長著小點點，我去買草莓！
——碰到好朋友了呢！是誰呀？（小豬）（邀請小豬邊走邊唱草莓歌）
——又來好朋友了呢！它是誰？（小老鼠）（邀請小老鼠們邊走邊唱草莓歌）
（三）買買草莓，體驗買賣對話的快樂
——走得好累呀！讓我們休息一下吧！哪里能買到草莓啊？
——好多森林商店啊！都有哪些店呢？我們要上哪兒買草莓呢？
——水果店到啦！看看有沒有草莓啊？（聽小熊老板的話互動）
（四）做做蛋糕，體驗?zāi)M制作的快樂
——買到草莓嘍！媽媽可以做蛋糕嘍！我們一起幫媽媽的忙吧！（共同模擬做蛋糕）
——香香的蛋糕出爐啦！讓我們一起吃蛋糕吧！讓我們把香香的味道告訴別的朋友吧！
兒歌：買草莓
草莓 草莓
紅紅的草莓
三角形的草莓
戴著小帽子
長著小點點
我去買草莓
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