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一、我是一顆小種子
1.回顧種子長成大樹、開花結果的成長歷程,并用身體動作表達
(1)種子是怎么長成大樹的?
(2)如果用你的身體來表現種子的成長的成長,你會用什么動作呢?
二、小種子長大啦
1.完整欣賞音樂,感受ABA曲式
師:這首歌有什么特別的地方?哪兩段是一樣的?
幼兒利用圖譜,再次完整欣賞音樂。
2.欣賞音樂A、B兩段,想象種子的成長過程
師:這一段音樂里,小種子在做什么?為什么?可以用什么動作來表現?
3.傾聽音樂AB兩段,用身體動作表現植物長大的過程,隨樂扮演小種子。
(1)幼兒互相交流用身體動作表現植物及其長大的方法。
(2)這顆種子好有趣,長大后是什么植物?
三、果農與小種子
1.討論小種子是依靠什么長大的?
種子的長大,需要陽光、空氣,更需要果農的照顧,果農會怎么小種子呢?
2.分組表演
幼兒兩人一組,分別扮演果農與種子,完整欣賞音樂進行表演。
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