大班教案《著火了》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒掌握一些滅火的基本常識，了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)如果發(fā)生火災(zāi)怎么辦？學(xué)會簡單的自救方法，提高幼兒思維的敏捷性，快來看看幼兒園大班《著火了》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)
　　1、了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)如果發(fā)生火災(zāi)怎么辦？學(xué)會簡單的自救方法。
　　2、使幼兒掌握一些滅火的基本常識。
　　3、提高幼兒思維的敏捷性。

　　重點難點
　　提高幼兒的自我保護(hù)能力，樹立防火意識。

　　活動準(zhǔn)備
　　電腦、掛圖、濕毛巾（每個幼兒都有）、水、不銹鋼盆、火柴、安全出口一個、廢紙、沙子、滅火器。

　　活動過程：
　　1、先看掛圖，引出問題。請幼兒觀察掛圖上小朋友在干什么？這樣做會發(fā)生什么情況？然后老師介紹掛圖。
　　2、做實驗：在盆里點著廢紙，用水或沙子、滅火器來滅火。（告訴幼兒這幾種方法只能撲滅剛剛著起來的火）
　　3打開電腦看視頻。如果發(fā)生火災(zāi)沒有辦法滅火你該怎么保護(hù)自己？教幼兒怎樣撥119火警電話。老師做接話員，幼兒打電話。老師在接電話時，要求幼兒說清楚自己的所在位置。
　　4、演習(xí)：（濕毛巾、安全出口）
　　（1） 將小朋友分成幾個小組來進(jìn)行防火演習(xí)
　　（2） 老師組織幼兒有次序的通過安全通道（濕毛巾捂住口鼻，彎腰）
　　（3） 做出總結(jié)

　　教學(xué)反思
　　通過這次活動，幼兒了解了基本的消防知識。但是，幼兒的自我保護(hù)能力還是不好。還要在以后的生活學(xué)習(xí)加強(qiáng)。

小百科：“火”常用來做漢字偏旁，在上下結(jié)構(gòu)的漢字中作偏旁時，“火”被寫成“灬”。

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