大班教案《出游安全》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒培養安全意識及自我保護能力，讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識，初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力，快來看看幼兒園大班《出游安全》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1．讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。
　　2．培養幼兒的安全意識及自我保護能力。
　　3．初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
　　4．體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

　　核心要素：游玩時 應注意 跟爸媽 不遠離
　　陌生地 不亂去 為安全 要牢記

　　活動準備：兔子頭飾
　　提前組織幼兒排練情景劇

　　基本過程：
　　（一）導入活動：
　　1．今天，我請來了兔媽媽和她的孩子（小灰、小白），她們要給小朋友們表演節目，請大家一定要仔細看喔。
　　2．邀請一位老師和小朋友一起表演。

　　（二）關鍵步驟：
　　1．情境表演：
　　兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊，不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了。以后，我再也不離開媽媽了。”
　　2．討論：
　　（1） 兩只小兔誰做得對？
　　（2） 我們和父母出游時應注意什么？應該怎樣做？

　　活動延伸：
　　1．可通過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。
　　例如：游戲《老貓睡覺醒不了》
　　幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛游戲，悄悄走到外面去”小貓說完，輕輕離開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。
　　2．帶領幼兒出游，出游前對幼兒進行安全教育，進一步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

　　家園互動：
　　1．家長帶幼兒出游前，給幼兒提出具體要求。
　　2．出游時，引導幼兒要注意安全，不獨自去危險的地方。

　　注意事項：
　　外出時，要讓幼兒活動在自己的視線內。

　　活動反思：
　　1．孩子對活動的哪一環節最感興趣？為什么？
　　2．你認為這個活動的成功之處在哪里？
　　3．你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？

小百科；出游亦指游覽賞玩，主要是個人或攜伴出游，游玩的關鍵在于游，游即個人或一群人行走過程中欣賞周邊景色，玩即趣味性活動，游玩的要義在于旅游的過程中豐富單調無味的生活。

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