小班安全教案《鼻子出問題了,怎么辦?》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒在情景表演中對鼻子出問題時的處理方法進行練習，在教師的引導下，了解鼻子出現簡單問題后的正確處理方法，教會幼兒做個膽大的孩子，快來看看幼兒園小班安全《鼻子出問題了,怎么辦?》含反思教案吧。

　　幼兒園小班安全教案：
       鼻子出問題了，怎么辦？

　　活動目標：
　　1、在教師的引導下，了解鼻子出現簡單問題后的正確處理方法。
　　2、在情景表演中對鼻子出問題時的處理方法進行練習。
　　3、教會幼兒做個膽大的孩子。
　　4、培養幼兒自我保護能力。

　　活動準備：
　　1、玩偶小狗一只
　　2、硬幣大小的紅色和白色即時貼
　　3、教學掛圖和幼兒用書

　　活動過程：
　　1、情景表演，提出問題
　　教師出示玩偶小狗，表演對話。
　　2、展示教學掛圖，學習應對鼻子流血的正確方法。
　　3、練習應對鼻子流血的正確方法
　　4、情景表演，提出新問題
　　教師出示玩偶小狗，表演對話。
　　小狗（鼻孔粘上白色即時貼）：不好了，不好了。
　　教師：小狗，你怎么了？鼻子不是不流血了嗎？
　　小狗：小朋友們，該怎么辦呢？
　　5、展示教學掛圖，學習鼻子進入異物時的正確應對方法。
　　（1）教師：請看看圖上的小朋友是怎么做的？這個小朋友鼻孔里有什么？她在吃飯的時候不小心把飯粒吸進了鼻孔，他是怎么做的？他的手按在了哪里，然后使勁干什么？按緊沒有進米粒的鼻孔，用力向外噴氣，米粒就會怎么樣？如果米粒還沒有出來，怎么辦？她找了誰來幫忙？
　　（2）能不能自己用手伸進鼻孔里去摳米粒？千萬不要這樣做，那樣可能會把米粒越推越深，拿不出來了！
　　6、練習鼻子進入異物時的正確應對方法。
　　（1）教師：現在我們知道應該怎么做了，我們來幫助小狗吧。
　　（2）教師操作小狗，講解動作要領，引導幼兒練習動作：按緊沒有進米粒的鼻孔，用力向外噴氣。
　　（3）教師特別提醒：如果物品塞在鼻子比較深的地方，用噴漆的方法拿不出來，要注意，千萬不能使勁往里吸氣，趕快找大人幫忙，告訴他們你鼻子里塞進去的是什么東西。

         教學反思：
         作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

小百科：鼻(nose)分為外鼻、鼻腔和鼻旁竇3部分，是呼吸道的起始部，也是嗅覺器官。呼吸兼嗅覺器官。屬于高度分化的感受化學刺激的器官，對于動物接受外界化學信息、識別環境、辨認敵我、歸巢、捕獵、避敵、尋偶和覓食有重要作用。

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