大班安全教案《食物安全》適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒增強食品安全意識，提高食品安全自我保護能力，有良好的飲食衛生習慣，知道識別食品包裝上的生產日期以及安全標志，并能區分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患，多吃有益健康的食品，快來看看幼兒園大班安全《食物安全》教案吧。

　　活動目標
　　1、知道識別食品包裝上的生產日期以及安全標志，并能區分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。
　　2、增強食品安全意識，提高食品安全自我保護能力，有良好的飲食衛生習慣。
　　3、多吃有益健康的食品。
　　4、培養幼兒自我保護能力。
　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備
　　1、教學課件《吃健康的食品》
　　2、圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅果;垃圾食品——油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品——霉變及變質的食品)。
　　3、健康大冒險游戲棋盤若干。

　　活動重點難點
　　1、重點：知道健康飲食的重要性，養成良好的飲食衛生習慣。
　　2、難點：認識和區分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

　　活動過程
　　(一)活動導入
　　1、談話導入課題: 平時你最喜歡喜歡吃什么東西?
　　幼兒自由回答…… (教師點擊課件一一出示食物的圖片)
　　2、引導幼兒小結：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的……

　　(二)區分各類食品
　　1、師：食物的種類有很多，你們愿不愿意來給食物分分類呢?(點擊課件：引導幼兒將食品分成兩大類)
　　(1)健康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)
　　(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物)
　　2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處
　　(1)請幼兒說說：平時自己都喜歡吃什么食品
　　(2)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎上進行小結：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們人體造成一定是傷害……所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長。
　　(3)提問：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，餅干類，奶油制品，方便面，燒烤類食品，話梅和蜜餞類食物)
　　教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

　　(三)區分食品安全標記
　　1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題 )
　　2、請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現肚子痛的畫面)
　　師：他怎么了?為什么會這樣?
　　引導幼兒小結：我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質時間，過期的食品是不能吃的，否則會產生身體不適，還可能會發生危險。
　　3、認識生產日期和安全標記
　　教師出示圖片請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產日期、保質期及安全標準。
　　小結：食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。

　　(四)知識搶答
　　1、將幼兒自然分成兩組進行問題搶答
　　搶答規則：教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來判斷正誤，當老師說出“開始搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快則由該組來回答問題，答對了給出一個笑臉，最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。
　　(1)喝碳酸飲料比喝白開水對健康好嗎? (2)多吃油炸食物對健康好嗎?
　　(3)常吃零食好嗎?
　　(4)空腹喝牛奶對身體有益嗎?
　　(5)多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎?
　　2、教師對問題搶答環節進行小結，并告訴幼兒正確的飲食衛生習慣既要少吃零食， 不吃油炸類食品 ，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，一定要養成良好的食品衛生習慣。

　　(五)游戲——健康大冒險
　　帶幼兒進入游戲場景開始游戲。
　　游戲規則：幼兒分成兩紅，藍兩組開始健康大冒險的比賽游戲，輪流拋擲骰子，按骰子所指的點數前進，到位后再按所在圈內的文字要求行走，以先到終點者為勝者。
　　引導幼兒在游戲時討論零食中存在的安全隱患，鼓勵幼兒一定要克制自己，少吃或不吃零食，養成良好的飲食衛生習慣。
　　活動在愉快的游戲中結束。

　　活動結束
　　1、評價
　　2、總結

小百科：食物是指能夠滿足機體正常生理和生化能量需求，并能延續正常壽命的物質。

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