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幼兒園中班教案《會咬人的電》含反思

安全教案    日期:2019-12-10    作者:語楪ゝ 淡藍
【www.888bfw.com - 幼兒園安全教案】

中班教案《會咬人的電》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸,認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志,初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識,快來看看幼兒園中班《會咬人的電》含反思教案吧。

  活動目標(biāo):
  1、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。
  2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。
  3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
  5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:
  1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊
  2、指偶:灰太狼、小老鼠
  3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

  活動過程:
  1、欣賞故事,并根據(jù)故事進行簡單提問:
  (1)故事里有誰?
  (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)
  (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
  (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
  2、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志:
  師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
  3、誰對誰不對
  (1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)
  (2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。
  4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

  教學(xué)反思:
  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

小百科:電是個一般術(shù)語,是靜止或移動的電荷所產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。在大自然里,電的機制給出了很多眾所熟知的效應(yīng),例如閃電、摩擦起電、靜電感應(yīng)、電磁感應(yīng)等等。

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