中班教案《在走廊和樓梯上》適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能正確地上下樓梯，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧，知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性，大膽說出自己的理解，快來看看幼兒園中班《在走廊和樓梯上》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。
　　2、能正確地上下樓梯，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。
　　3、大膽說出自己的理解。
　　4、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。
　　2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

　　活動(dòng)過程：
　　一、經(jīng)驗(yàn)講述--知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。
　　1、誰在走廊或樓梯上摔到過?
　　2、為什么會(huì)摔到?
　　3、結(jié)合圖片讓幼兒講述：圖中小朋友在干什么?發(fā)生什么情況?
　　4、小結(jié)：走廊和樓梯都是公共場(chǎng)所，又比較狹窄，來往的人特別多，如果在這些場(chǎng)所打鬧、跑跳，會(huì)發(fā)生許多危險(xiǎn)，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，嚴(yán)重的還需要住院。

　　二、組織幼兒討論--在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。
　　1、討論：在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?
　　2、小結(jié)：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺(tái)階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。

　　三、游戲"走迷宮"--強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。
　　出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片，引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的。

小百科：走廊指有頂?shù)倪^道，也比喻連接兩個(gè)較大地區(qū)的狹長(zhǎng)地帶。

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