大班教案《綠色的家》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒加深對動植物的生命與環(huán)境聯(lián)系的了解，體會保護環(huán)境的重要性，用輕快、親切的歌聲表達小樹和小鳥之間的親密感情，能跟著節(jié)奏打節(jié)拍，快來看看幼兒園大班《綠色的家》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、用輕快、親切的歌聲表達小樹和小鳥之間的親密感情。
　　2、加深對動植物的生命與環(huán)境聯(lián)系的了解，體會保護環(huán)境的重要性。
　　3、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。
　　4、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調(diào)唱歌。

　　活動準備
　　1、配套磁帶或CD。
　　2、畫一棵大樹，樹上有鳥窩--小鳥的家。

　　活動過程
　　1、在《森吉德瑪》樂曲聲中，用動作即興表現(xiàn)大草原的寧靜優(yōu)美與熱烈的歌舞和奔跑的馬群場面。
　　2、學(xué)唱新歌《綠色的家》。
　　（1）副歌前置。出示圖片，小樹在高興地唱歌。聽教師范唱副歌部分。
　　（2）學(xué)唱副歌。
　　（3）討論：小樹為什么高興地唱歌？（了解小鳥與小樹互相依存的關(guān)系，初步知道生態(tài)平衡，保護環(huán)境的重要性）
　　（4）完整欣賞歌曲，學(xué)唱歌曲。
　　（5）教師與幼兒輪流唱歌曲的副歌部分。
　　3、創(chuàng)編歌詞。
　　如："大海是藍色的家，住進了小魚娃娃……嘩嘩嘩"等。

　　活動反思：
　　在整個上課的過程中，小朋友們的配合都很不錯，能夠很迅速的掌握歌曲的內(nèi)容，教師在本次課中，請幼兒表演唱時，沒有去引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象。讓他們能用各種各樣的動作表現(xiàn)去各種各樣形狀的大樹和小鳥，讓他們敢于表現(xiàn)自己。但是我也很困惑，就是表演唱中如何發(fā)揮孩子的想象讓他們能表現(xiàn)自己也能很好的歌唱，因為發(fā)現(xiàn)有絕大多數(shù)孩子表演就忘記歌唱了，還是就直接讓他們表演，感受音樂活動的樂趣。還有創(chuàng)編環(huán)節(jié)，我給他們提供了三張圖片，創(chuàng)編了三次，所占課堂時間過多，當時在設(shè)計課的時候是考慮到是大班的歌唱活動，而且這首歌曲比較短小，通過創(chuàng)編可以讓孩子知道，原來換成別的歌詞也能演唱，還有通過更多的圖片和創(chuàng)編能體會到大自然的生態(tài)和諧。可能內(nèi)容有點偏多，其實公開課，不一定要考慮到很多的教學(xué)內(nèi)容，主要是看老師是如何引導(dǎo)小朋友的。
　　藝術(shù)活動的教育教學(xué)，不僅要求我們教師具備良好的藝術(shù)素養(yǎng)，更重要的我們要在活動過程中有想法、有教法，利用最適合、孩子們最能夠接受的方法達成目標！

小百科：綠色是大自然界中常見的顏色，代表意義為清新、希望、安全、平靜、舒適、生命、和平、寧靜、自然、環(huán)保、成長、生機、青春、放松。

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