熱門搜索：
大班教案《我愛北京》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒了解北京的名勝風景，有向往北京的情感，知道北京是祖國的首都，是國家領導人辦公的地方， 能結合自己的經歷大方、連貫地講述北京的風貌，快來看看幼兒園大班《我愛北京》含反思教案吧。
活動目標：
1．知道北京是祖國的首都，是國家領導人辦公的地方。
2．了解北京的名勝風景，有向往北京的情感。
3. 能結合自己的經歷大方、連貫地講述北京的風貌。
4. 大膽說出自己的理解。
5. 培養幼兒對北京的欣賞能力，體驗北京帶來的喜悅。
活動準備：
1．師生共同收集有關北京的圖片。
2．ppt課件
3．中國行政區圖一幅。
活動過程：
一、開始部分：引出課題，激發幼兒了解北京的興趣
1．尋找地圖上首都的位置，引發了解北京的興趣。
指地圖上打☆的地方提問：這是什么地方?為什么這個地方要打☆，它表示什么意思?
2．知道北京是中國的首都。
（1）為什么要在北京上打☆?什么叫首都?北京是哪個國家的首都?
（2）你知道北京是什么樣的?引導去過北京的幼兒講述見聞。
二、基本部分：了解北京的名勝及現代化建筑
1．“今天，老師帶小朋友們一起去北京旅游好不好？”
教師播放課件，依次了解tiananmen、人民英雄紀念碑、長城、頤和園、故宮等北京歷史建筑。
旅游第一站：tiananmen
tiananmen坐落在中華人民共和國首都北京的市中心，是現代中國的象征，是中國各族人民向往的地方。
旅游第二站：人民英雄紀念碑
人民英雄紀念碑位于北京tiananmen廣場中心，是為紀念中國近現代史上的革命烈士而修建的紀念碑。
旅游第三站：故宮
故宮，又名紫禁城，位于北京市中心，今天人們稱她為故宮，意為過去的皇宮。為中國古建筑中的杰作。
旅游第四站：頤和園
頤和園在北京西北部，是我國保存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的游覽勝地之一，整個園林藝術構思巧妙，在中外園林藝術史上地位顯著，是舉世罕見的園林藝術杰作。
旅游第五站：長城
長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。
討論：我們旅游的這幾站你最喜歡哪？為什么？
2．“接下來，老師還要帶小朋友去看一看北京的現代化建筑，好不好？”
教師播放課件
（1）鳥巢："鳥巢"是2008年北京奧運會主體育場，它像一個搖籃，寄托著人類對未來的希望。承擔2008北京奧運會田徑、足球兩大項目的比賽任務，同時承擔奧運會開幕式、閉幕式任務。
（2）水立方：國家游泳中心又被稱為“水立方”，位于北京奧林匹克公園內，是北京為2008年夏季奧運會修建的主游泳館，也是2008年北京奧運會標志性建筑物之一。
小結：北京是我們國家的首都，有許多的名勝風景，是人們向往的地方。2008年奧運會在這兒成功舉行。中外許多朋友都來這里參觀、訪問、學習。
（3）欣賞歌曲《北京歡迎你》，激發向往北京的情感。
（1）歌曲里唱了些什么?
（2）你想去北京嗎?為什么?
3．結合自己的經歷大方、連貫地講述北京的風貌。
三、結束部分：游戲“我愛北京”
組織幼兒游戲：我愛北京
教學反思：
活動開始創設情境，以旅游導入，激發幼兒的興趣。合作探究，自主學習播課件，依次了解tiananmen、長城、頤和園、故宮等北京歷史建筑。通過多媒體了解感受北京的現代化建筑鳥巢和水立方，激發向往北京的情感。說一說環節幼兒通過講述，加深對北京的了解。整個活動以旅游貫穿始終，讓幼兒在輕松愉快的旅途中了解了解北京的名勝風景及現代化建筑，最后通過游戲讓幼兒進一步鞏固、加深對北京名勝的了解，不足的地方是，可能了解建筑物名稱有點多有一少部分孩子記得不太清楚，在提示中還能說，通過這個活動我感覺給孩子記得建筑物不宜過多，防止混亂。在幼兒講述環節，幼兒還需要教師的提示和指導，進一步提高幼兒的語言表達能力。
小百科；北京是一座有著三千多年歷史的古都，在不同的朝代有著不同的稱謂，大致算起來有二十多個別稱。
【幼兒園大班教案《我愛北京》含反思】相關文章：
微信客服
手機版
