大班活動教案《新年》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒知道過了新年又長了一歲，感受自己成長快樂，通過各種形式讓孩子們來認識了解新年，知道新年象征意義，快來看看幼兒園大班活動《新年》教案吧。

　　活動目標
　　1、 通過各種形式讓孩子們來認識了解新年，知道新年象征意義。
　　2、 知道過了新年又長了一歲，感受自己成長快樂。
　　3、 游戲，找新年禮物，打開禮物的過程中體會節日來臨的快樂。
　　4、 感受到新年活動的快樂。
　　5、 培養幼兒健康活潑的性格。

　　教學重點、難點
　　重點難點：激發幼兒喜歡過新年的情感。

　　活動準備
　　布置教室、禮物既有盒，也有袋、中國結、春聯、福字、燈籠、方針鞭炮等

　　活動過程
　　1、聽音樂做律動，帶幼兒進入活動室，小朋友我們一起到開心屋里玩一玩吧！哇！開心屋打扮怎么漂亮。
　　小朋友們你們知道要過什么節嗎？知道新年象征的意義（幼兒展開想象，自由猜想）
　　2、新年到了，小朋友們想想哪些東西是有關新年的物品？（鞭炮、對聯、新衣服、糖等）
　　3、新的一年到了，我們小朋友幾歲了？講一講自己的變化，感受成長的快樂。
　　4 、游戲；（1）新 年到了，小朋友想不想收到禮物呀！禮物都藏在開心屋里，讓我們一起去找吧
　�。�2）你在哪找到了禮物？（看我找到一帶禮物是鞭炮）
　�。�3）哇！我也找到了一個大盒子里面是中國結。
　　5.小結：新年給小朋友帶來了禮物和歡樂，讓我們把新年的快樂和祝福送給我們身邊的每一個人好嗎？

　　課后延伸：讓孩子大膽講述自己的春節見聞，對春節期間的喜慶活動有所了解。

小百科：新年，即一年的第一天，為世界多數國家通行的節日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。現代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節”稱為農歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

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