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中班教案《我也有長處》適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒學習欣賞別人的長處，愿意向別人學習，知道自己的長處，形成積極的自我意識，促進幼兒的創新思維與動作協調發展，快來看看幼兒園中班《我也有長處》教案吧。
活動目標
1、 知道自己的長處，形成積極的自我意識。
2、 學習欣賞別人的長處，愿意向別人學習。
3、 促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
4、 培養幼兒的嘗試精神。
活動準備
1、 幻燈片“小河馬的用處”或圖片一套。
2、 人手一本幼兒用書。
活動過程
1、 觀看幼兒用手，了解動物的各種用處。
圖中有什么動物，它們有什么本領，它們的本領一樣嘛/
2、 教師有表情的講述故事小河馬的用處，幫助幼兒理解故事內容。
（1） 小河馬在各項比賽中落后了，心里怎樣想呢？
（2） 小河馬想學那些本領，它學成了嗎？
（3） 最后小河馬是怎樣發現自己有用的？它有什么長處呢？
（4） 小河馬用自己的長處做了什么事情？
（5） 你們喜歡小河馬嗎？為什么喜歡它？
3、 引導幼兒說說自己的長處，形成積極的自我意識。
我們每個小朋友都有自己的長處，請你說一說自己有什么長處和本領。
（1） 幼兒兩兩結伴說說自己的長處，尤其鼓勵那些比較內向、自卑的幼兒講述自己的優點。也可以引導幼兒說說自己同伴的長處和優點。
（2） 請個別幼兒在集體中說說自己的長處及同伴的長處。
（3） 請幼兒將自己的優點和長處畫在幼兒用書空白處。
4、 小結。
肯定幼兒對自己的認識，表揚幼兒在各方面取得的成績和長處，鼓勵幼兒不短的進步。
小百科：長處意思是指在某個方面比較突出。
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