活動目標： 
1．在玩玩、聽聽、說說的過程中,感知理解故事內容。 
2．想象并表達小動物經過小路時的情景。體驗活動的快樂。 
活動準備： 
樹葉印章、顏料、課件、空白小路、故事錄音、視頻轉換儀 
活動過程: 
一、游戲：樹葉 
小朋友們,現在是什么季節呀？秋天到了,樹葉落下來了,今天老師把小朋友們都變成樹葉寶寶,一起來做游戲好嗎？ 
秋風秋風吹吹,樹葉樹葉飄飄,飄到地上啦（小朋友蹲下） 
秋風秋風吹吹,樹葉樹葉飄飄,飄到凳子上啦（小朋友和老師坐好） 
二、欣賞故事《會響的小路》。 
1．完整傾聽故事一遍（放錄音）。 
今天老師帶來了一個有關秋天的故事,想請小朋友來聽一聽,聽完后,老師要提問,小朋友一定要聽仔細啊！ 
提問：故事的名字叫什么？ 
故事里有誰？ 
2．結合課件,分段欣賞故事。 
那我們一起來看看這些小動物在干什么？ 
小刺猬走過小路,它在小路上做什么？發出什么聲音？學學小刺猬的動作。 
小白兔走過小路,它在小路上做什么？發出什么聲音？學學小白兔的動作。 
小蚱蜢走過小路,它在小路上做什么？發出什么聲音？學學小蚱蜢的動作。 
小刺猬對風兒說了什么？風兒是怎樣跑過小路的？學學風兒的動作。 
三、結合課件,完整欣賞故事。 
我們一起完整的來聽一聽這個故事。 
還有哪些小動物會到小路上來,它們在小路上做什么？ 
四、幼兒操作活動：《鋪小路》 
1．教師介紹材料,一起幫小動物鋪一條五彩的小路。 
2．教師示范 
3．引導幼兒進行鋪小路 

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