大班教案《畫竹》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)初步的創(chuàng)造能力,激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣,探索、發(fā)現(xiàn)生活中竹子的多樣性及特征,快來看看幼兒園大班《畫竹》含反思教案吧。
活動目標
激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。
培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
探索、發(fā)現(xiàn)生活中竹子的多樣性及特征。
教學重點、難點
本次活動的重點是鞏固復習裝飾的方法。
難點是能大膽地在竹子上進行創(chuàng)作。
活動準備
物質(zhì)準備:沒有裝飾裝飾和做了不同層次部分裝飾的 竹子,竹片,竹節(jié),水粉顏料,排筆,勾線筆,蠟筆,水彩筆,棉簽,已經(jīng)裝飾好的竹子范畫作品,輕音樂。
知識準備:知道裝飾的方法
活動過程
1、導入
師:小朋友,今天老師給你們帶來了很好玩的玩具。想知道嗎?
2、出示范例。
師;哇,這些竹子和你們以前玩的竹子有什么不一樣呢?
3,請幼兒相互討論,然后回答問題:
師:請你和你身邊的小伙伴相互說一說,這些竹子用了什么方法來裝飾的?幼兒自由回答,老師在下面指導。
教師逐一出示竹子,師生共同總結(jié)。
師:這些竹子用了點,線條,圖案,色塊,圖案,對稱的方法進行裝飾。今天我們就用這些方法來裝飾竹子。
師:現(xiàn)在請小朋友選擇你喜歡的材料和繪畫工具來裝飾竹子。看誰把竹子裝飾得最漂亮。
4、幼兒構(gòu)思作畫,教師觀察指導。
5、作品展示和展示分享交流
師:請將你的作品拿給客人老師或者小伙伴看一看。
教學反思
幼兒對本次活動特別感興趣,比較輕松地實現(xiàn)了教學目標。活動中,在老師的引導下,幼兒能大膽的發(fā)揮想象,靈活的運用多種裝飾方法和繪畫工具裝飾竹子。本次活動充分體現(xiàn)了以幼兒為主體,照顧到了不同能力的幼兒,讓幼兒在有輕音樂的環(huán)境中輕松自由的作畫。本次活動充分利用了農(nóng)村資源,選取幼兒常見而且感興趣的事物。在活動中,教師語言簡潔,富有感染力和親和力。
小百科:竹子是高大喬木狀禾草類植物。記載有70余屬,一千多種,但其中許多是同物異名。竹為高大、生長迅速的禾草類植物,莖為木質(zhì)。
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