大班教案《畫竹》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)初步的創(chuàng)造能力，激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣，探索、發(fā)現(xiàn)生活中竹子的多樣性及特征，快來看看幼兒園大班《畫竹》含反思教案吧。

　　活動目標
　　激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。
　　培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
　　探索、發(fā)現(xiàn)生活中竹子的多樣性及特征。

　　教學重點、難點
　　本次活動的重點是鞏固復習裝飾的方法。
　　難點是能大膽地在竹子上進行創(chuàng)作。

　　活動準備
　　物質(zhì)準備：沒有裝飾裝飾和做了不同層次部分裝飾的 竹子，竹片，竹節(jié)，水粉顏料，排筆，勾線筆，蠟筆，水彩筆，棉簽，已經(jīng)裝飾好的竹子范畫作品，輕音樂。
　　知識準備：知道裝飾的方法

　　活動過程
　　1、導入
　　師：小朋友，今天老師給你們帶來了很好玩的玩具。想知道嗎？
　　2、出示范例。
　　師；哇，這些竹子和你們以前玩的竹子有什么不一樣呢？
　　3，請幼兒相互討論，然后回答問題：
　　師：請你和你身邊的小伙伴相互說一說，這些竹子用了什么方法來裝飾的？幼兒自由回答，老師在下面指導。
　　教師逐一出示竹子，師生共同總結(jié)。
　　師：這些竹子用了點，線條，圖案，色塊，圖案，對稱的方法進行裝飾。今天我們就用這些方法來裝飾竹子。
　　師：現(xiàn)在請小朋友選擇你喜歡的材料和繪畫工具來裝飾竹子。看誰把竹子裝飾得最漂亮。
　　4、幼兒構(gòu)思作畫，教師觀察指導。
　　5、作品展示和展示分享交流
　　師：請將你的作品拿給客人老師或者小伙伴看一看。

　　教學反思
　　幼兒對本次活動特別感興趣，比較輕松地實現(xiàn)了教學目標。活動中，在老師的引導下，幼兒能大膽的發(fā)揮想象，靈活的運用多種裝飾方法和繪畫工具裝飾竹子。本次活動充分體現(xiàn)了以幼兒為主體，照顧到了不同能力的幼兒，讓幼兒在有輕音樂的環(huán)境中輕松自由的作畫。本次活動充分利用了農(nóng)村資源，選取幼兒常見而且感興趣的事物。在活動中，教師語言簡潔，富有感染力和親和力。

小百科：竹子是高大喬木狀禾草類植物。記載有70余屬，一千多種，但其中許多是同物異名。竹為高大、生長迅速的禾草類植物，莖為木質(zhì)。

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