活動目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,感受故事中有趣的情節(jié)。
2、樂意用“×色的××,××最愛吃”這句話進(jìn)行大膽地講述。

活動準(zhǔn)備:
1、故事《洗澡水變成湯》PPT、
2、信息卡人手一份

3、盆一個(gè)，香蕉、胡蘿卜、小草等若干。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,激起興趣。
1、師:小朋友們,今天呀老師帶來了一位好朋友,看看是誰?
(出示PPT)

你們來猜猜看他要干什么？

二、講述故事，感受情節(jié)

1、講述第一部分故事，感受洗澡水的變化

師:豬媽媽準(zhǔn)備洗澡啦,“咕嘟嘟、咕嘟嘟”,豬媽媽往洗澡盆里倒了一壺清水,轉(zhuǎn)身就去拿毛巾了,可是當(dāng)豬媽媽拿著毛巾回來的時(shí)候。。。。誒,這個(gè)洗澡盆里的水怎么了?（出示ppt）

2.根據(jù)ppt，教師繼續(xù)講述故事

小結(jié)：（出示豬媽媽驚訝ppt）：這盆洗澡水變成一盆湯啦！

3.根據(jù)故事情節(jié)提問

師：誰在湯里扔?xùn)|西？小豬扔了些什么？它們是什么顏色的？

請個(gè)別幼兒來說。

（出示ppt）原來小豬扔了那么多東西。

小結(jié)：其實(shí)呀，小豬想邀請他的好朋友一起來喝湯！你們覺得他想邀請誰？

（出示ppt）原來他邀請了這么多的好朋友，給他們準(zhǔn)備了那么多吃的東西。

三、結(jié)合情節(jié)，大膽講述

(一)教師示范

1、出示PPT

小豬現(xiàn)在就要開始煮湯啦！
師：小豬為什么要扔一根胡蘿卜呢？你覺得他想給誰吃？

出示邀請卡：x色的xx，xx最愛吃。

小豬說了什么？

師：老師這里有一張邀請卡，我們來跟小豬學(xué)著說一說。

3、相同的方法繼續(xù)舉例下面的小動物（2-3個(gè)）

(二)幼兒操作
師:小豬說想讓你們一起來煮湯，但是小豬說你們一定要學(xué)會說這句好聽的話才行，你們的椅子下都藏了一張邀請卡,請你們拿著邀請卡來說一說，把你的邀請卡拿出來吧!
(幼兒操作，教師個(gè)別指導(dǎo))
四、開展游戲，體驗(yàn)樂趣

1.體驗(yàn)游戲的樂趣

師:小朋友們,你們會說了嗎?

你們看，豬媽媽準(zhǔn)備了一盆湯，還有很多材料，豬寶寶來邀請你們一起煮湯啦，哪個(gè)小朋友已經(jīng)會說這句話了？

請個(gè)別幼兒上臺來說一說并且參與游戲。

玩法：幼兒說“x色的xx，xx最愛吃”并拿著對應(yīng)的材料扔進(jìn)盆里。

2.師幼互動，鞏固知識

師：還有很多小朋友也都想來煮湯是不是？小豬把材料都送給后面的客人老師了，等一會請你們拿著邀請卡跟客人老師說一說這句話，說對了客人老師就會把東西給你了，拿到東西了你要謝謝客人老師的哦！就把你把邀請卡送給客人老師吧！快去找后面的客人老師吧！

五、結(jié)束環(huán)節(jié)

太棒了！現(xiàn)在，湯煮好啦,我們一起回教室和其他小朋友一起來喝湯吧!

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