
活動目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,感受故事中有趣的情節(jié)。
2、樂意用“×色的××,××最愛吃”這句話進(jìn)行大膽地講述。
活動準(zhǔn)備:
1、故事《洗澡水變成湯》PPT、
2、信息卡人手一份
3、盆一個(gè),香蕉、胡蘿卜、小草等若干。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,激起興趣。
1、師:小朋友們,今天呀老師帶來了一位好朋友,看看是誰?
(出示PPT)
你們來猜猜看他要干什么?
二、講述故事,感受情節(jié)
1、講述第一部分故事,感受洗澡水的變化
師:豬媽媽準(zhǔn)備洗澡啦,“咕嘟嘟、咕嘟嘟”,豬媽媽往洗澡盆里倒了一壺清水,轉(zhuǎn)身就去拿毛巾了,可是當(dāng)豬媽媽拿著毛巾回來的時(shí)候。。。。誒,這個(gè)洗澡盆里的水怎么了?(出示ppt)
2.根據(jù)ppt,教師繼續(xù)講述故事
小結(jié):(出示豬媽媽驚訝ppt):這盆洗澡水變成一盆湯啦!
3.根據(jù)故事情節(jié)提問
師:誰在湯里扔?xùn)|西?小豬扔了些什么?它們是什么顏色的?
請個(gè)別幼兒來說。
(出示ppt)原來小豬扔了那么多東西。
小結(jié):其實(shí)呀,小豬想邀請他的好朋友一起來喝湯!你們覺得他想邀請誰?
(出示ppt)原來他邀請了這么多的好朋友,給他們準(zhǔn)備了那么多吃的東西。
三、結(jié)合情節(jié),大膽講述
(一)教師示范
1、出示PPT
小豬現(xiàn)在就要開始煮湯啦!
師:小豬為什么要扔一根胡蘿卜呢?你覺得他想給誰吃?
出示邀請卡:x色的xx,xx最愛吃。
小豬說了什么?
師:老師這里有一張邀請卡,我們來跟小豬學(xué)著說一說。
3、相同的方法繼續(xù)舉例下面的小動物(2-3個(gè))
(二)幼兒操作
師:小豬說想讓你們一起來煮湯,但是小豬說你們一定要學(xué)會說這句好聽的話才行,你們的椅子下都藏了一張邀請卡,請你們拿著邀請卡來說一說,把你的邀請卡拿出來吧!
(幼兒操作,教師個(gè)別指導(dǎo))
四、開展游戲,體驗(yàn)樂趣
1.體驗(yàn)游戲的樂趣
師:小朋友們,你們會說了嗎?
你們看,豬媽媽準(zhǔn)備了一盆湯,還有很多材料,豬寶寶來邀請你們一起煮湯啦,哪個(gè)小朋友已經(jīng)會說這句話了?
請個(gè)別幼兒上臺來說一說并且參與游戲。
玩法:幼兒說“x色的xx,xx最愛吃”并拿著對應(yīng)的材料扔進(jìn)盆里。
2.師幼互動,鞏固知識
師:還有很多小朋友也都想來煮湯是不是?小豬把材料都送給后面的客人老師了,等一會請你們拿著邀請卡跟客人老師說一說這句話,說對了客人老師就會把東西給你了,拿到東西了你要謝謝客人老師的哦!就把你把邀請卡送給客人老師吧!快去找后面的客人老師吧!
五、結(jié)束環(huán)節(jié)
太棒了!現(xiàn)在,湯煮好啦,我們一起回教室和其他小朋友一起來喝湯吧!
【小班語言:洗澡水變成湯(有教案)】相關(guān)文章:
• 幼兒園小班教案《洗澡水變成湯》
• 洗澡水中的學(xué)問
• 洗澡水為啥不宜太熱