小班教案《生日PARTY》適用于小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節，學做有禮貌的小客人，在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂趣，初步學習交往的技能，在活動中將幼兒可愛的一面展現出來，快來看看幼兒園小班《生日PARTY》教案吧。

　　活動目標：
　　1.在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂趣，初步學習交往的技能。
　　2.在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節，學做有禮貌的小客人。
　　3.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
　　4.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

　　活動準備：
　　1.創設PATRY情境。
　　2.各禮物、幼兒扮演的動物角色、媒體。

　　活動過程：
　　一、情景引入師：今天我們要舉辦一個生日會，我們給動物朋友打電話請他們一起來參加我們的生日慶�；顒影�。
　　“誰來告訴我們怎么打電話?朋友接電話了要說什么?”小結：我們在打電話前要先按對電話號碼，接通后能主動打招呼，說完后會說再見。

　　二、打電話邀請朋友
　　1.出示媒體電話本，幫助幼兒認識電話號碼。
　　師：這是一本動物電話本，上面有許多動物朋友的電話號碼，我們一起給他們打個電話，請他們過來參加吧。
　　問：你看到了什么?還有什么?這些數字是幾?我們一起連起來讀一讀。
　　小結：原來這么多數字連起來就是小狗家的電話號碼。
　　2.教師示范給小狗打電話，幼兒學習打電話的方式。
　　小狗：喂，是誰找我啊?
　　師：喂，你好，我們是小*班的小朋友，想邀請你參加我們的PARTY。
　　小狗，好的，謝謝你的邀請，我等一下就來。
　　師：好的，再見。
　　小狗：再見。
　　問：剛才我在打電話的時候說了什么?小結：撥通電話后要主動打招呼，還要說出自己是誰，有禮貌的邀請朋友，通話結束還要說再見。
　　3.幼兒運用又有經驗，給電話本上的其它動物打電話。
　　(撥打小兔的電話)“誰來邀請小兔?請一名幼兒邀請，師在旁引導幼兒有禮貌的邀請朋友。”教師運用集體或小組的形式請幼兒給不同的動物打電話。
　　小結：小朋友真有禮貌，打電話時能主動和動物朋友問好，還會先說出自己是誰，掛電話的時候還會和小熊說再見，真是有禮貌的好孩子。

　　三、朋友來了幫助幼兒回憶，家中來了客人爸爸媽媽是怎么招呼的，學習初步待客禮儀。
　　1.丁冬……(門鈴響了)A：是誰呀?
　　B：是我，我是……A：你好，歡迎歡迎，請進來。
　　B：謝謝：這是我送給你們的禮物。
　　A雙手接過禮物：謝謝，請坐。
　　2.師問：小熊來到小貓家說了哪些有禮貌的話?
　　幼兒1：你好。
　　幼兒2：歡迎歡迎。
　　幼兒3：請進、請坐。
　　(通過回憶講述招待客人的過程，加深幼兒印象，為下面有禮貌招待客人打下基礎)
　　3.丁冬……(門鈴再次響起)師：我們一起去迎接客人。(引導幼兒禮貌的招待客人)四、PATRY開始客人們都來了，我們的PATRY開始羅。
　　先來唱個歌慶祝一下吧。幼兒齊聲唱歌。
　　師：我們的朋友為我們帶來了許多的禮物，我們和朋友們一起分享。(分享禮物)五、送客。

小百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。

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