大班教案《愛心捐贈》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒奉獻愛心的美德,體驗助人的快樂情感,讓幼兒知道,在接受別人愛的同時,還有許多人也需要我們的關愛和幫助,發(fā)展幼兒思維和口語表達能力,快來看看幼兒園大班《愛心捐贈》含反思教案吧。
【活動目標】
1、讓幼兒知道,在接受別人愛的同時,還有許多人也需要我們的關愛和幫助。
2、培養(yǎng)幼兒奉獻愛心的美德,體驗助人的快樂情感。
3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
4、樂于探索、交流與分享。
【活動準備】
1、幼兒心理讀物每人一本。
2、“希望工程”捐獻箱一個,幼兒自己從家?guī)У耐婢摺⒁路托偶?br />
【活動過程】
一、師幼看圖談話、講述
1、出示掛圖:圖中的小朋友在干什么?
師幼看圖講述故事內容,讓小朋友知道:在接受別人愛的同時,還有許多人也需要我們的關愛和幫助。
2、你喜歡為有困難的人做事嗎?怎樣幫助有困難的人?你曾經(jīng)對他們做過哪些事?讓小朋友認識到有很多時候可以關愛別人。
3、請小朋友講述自己幫助有困難的人做事的事跡。
二、獻愛心活動
1、師:在邊遠的地方有的小朋友沒有衣服穿,沒有東西吃,也沒有玩具玩,小朋友說我們應該怎樣做?
2、出示“希望工程”捐獻箱,請小朋友把從家?guī)淼耐婢摺⒁路托偶璜I給邊遠的小朋友。
教學反思:
現(xiàn)今的孩子獨生子女居多,家長都圍繞著一個孩子在轉,祖父母輩的、父母輩是溺愛有加,無疑養(yǎng)成了大多數(shù)的孩子以自我為中心,認為長輩們寵愛自己、關心自己是理所當然的,他們不懂得如何去珍惜這份愛和關懷,更不懂得自己也應該為成人做點力所能及的事情來親近、關心自己的成人。這是孩子情感的缺口。從而激發(fā)孩子們親近、體貼、關愛成人的美好情感,讓他們從情感上得到充分的滿足,同時這也是一個對孩子們關心、親近成人的美好情感促進和發(fā)展的良好教育契機。
小百科:捐贈指沒有索求地把有價值的東西給予別人。
【幼兒園大班教案《愛心捐贈》含反思】相關文章:
• 幼兒園小班社會教案:我的好朋友
• 幼兒園中班上學期社會教案《城市里的標志》含反思
• 幼兒園大班社會活動教案《我愛爺爺奶奶》含反思
• 幼兒園小班教案《我的新年禮物》
• 社會活動:《紙飛機飛呀飛》
• 幼兒園大班教案《城市地圖》
• 幼兒園大班上學期社會教案《少數(shù)民族》含反思
• 幼兒園小班教案《不玩危險物品》
• 幼兒園中班教案《夾菜高手》含反思
• 幼兒園小班社會教案《一起玩,真快樂》含反思
• 幼兒園托班社會教案:好玩兒的爆米花
• 幼兒園小班社會活動:我會這樣吃