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幼兒園中班教案《送大烏龜回家》含反思

語(yǔ)言教案日期：2019-12-24 作者：神馬都是白日夢(mèng)

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中班教案《送大烏龜回家》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受朋友間互幫互助的快樂(lè)，在欣賞故事的基礎(chǔ)上理解故事內(nèi)容，進(jìn)一步了解烏龜?shù)囊恍┥盍?xí)性，用自己的語(yǔ)言表達(dá)想法，懂得和烏龜友好相處，文明禮貌的對(duì)待小動(dòng)物，快來(lái)看看幼兒園中班《送大烏龜回家》含反思教案吧。

　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、在欣賞故事的基礎(chǔ)上理解故事內(nèi)容，進(jìn)一步了解烏龜?shù)囊恍┥盍?xí)性，用自己的語(yǔ)言表達(dá)想法。
　　2、感受朋友間互幫互助的快樂(lè)。
　　3、懂得和烏龜友好相處，文明禮貌的對(duì)待小動(dòng)物。
　　4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。
　　5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　PPT

　　教學(xué)重難點(diǎn)：
　　理解故事內(nèi)容。
　　不同小動(dòng)物幫助烏龜?shù)霓k法。

　　教學(xué)過(guò)程：
　　一、圖片導(dǎo)入，引起興趣
　　1、出示圖片，這是誰(shuí)？
　　2、烏龜有什么本領(lǐng)？
　　3、烏龜?shù)募以谀睦铮?br />　　小結(jié)：今天老師要講一個(gè)《送大烏龜回家》的故事。

　　二、觀察圖片，理解故事
　　1、分段講故事，圖片一：大烏龜在爬山坡的時(shí)候發(fā)生了什么事情？
　　2、誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的？它說(shuō)了什么？
　　3、小老鼠和小蚱蜢是怎么幫助小烏龜?shù)�？他們成功了嗎？為什么�?br />　　小結(jié)：烏龜太大了，小蚱蜢和小老鼠力氣小，幫不了忙。
　　4、哪些動(dòng)物的力氣大，可以幫助小烏龜？
　　5、小兔子和小刺猬也來(lái)幫忙了？他們會(huì)想什么辦法呢？
　　6、分段講故事：小刺猬幫大烏龜翻過(guò)身了嗎？
　　7、小白兔想了什么辦法幫助大烏龜？
　　小結(jié)：小白兔真聰明，它知道大烏龜會(huì)游泳，把大烏龜送到家里。這個(gè)辦法真好。
　　8、大烏龜回到河水里，對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)了什么？
　　完整欣賞故事

　　三、集體討論，經(jīng)驗(yàn)升級(jí)
　　1、故事中大烏龜遇到困難，小動(dòng)物們都來(lái)幫助他，他們覺(jué)得幫助朋友是件快樂(lè)的事情。你們的朋友遇到困難你會(huì)幫助他們嗎？
　　2、你幫助過(guò)朋友做過(guò)什么事情？
　　小結(jié)：我們要互相幫助，幫助別人是件快樂(lè)的事情。

　　教學(xué)反思：
　　通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)烏龜有了更豐富的了解，有關(guān)烏龜?shù)闹R(shí)也豐富了許多，此活動(dòng)是幼兒比較喜歡的。活動(dòng)引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。幼兒都能積極的參與到活動(dòng)中，活動(dòng)收到了意想不到的效果！為孩子們的思維提供了廣闊的空間，引發(fā)了孩子們對(duì)烏龜?shù)南矏?ài)之情。