大班教案《每個人都噗》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒激發對科學探索及閱讀的興趣,放屁是正常生理現象,了解其秘密,能自由發揮想像,在集體面前大膽講述,快來看看幼兒園大班《每個人都噗》含反思教案吧。
活動目標:
1、放屁是正常生理現象,了解其秘密。
2、激發對科學探索及閱讀的興趣。
3、能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。
4、能簡單復述故事。
活動準備:
圖畫書《每個人都“噗》;自制PPT;圖片若干
活動過程:
一、說說對“噗"的看法
根據幼兒回答,出示相應的字卡
二、知道放屁是正常的生理現象
1、介紹主人公,知道“噗"是憋不住的。
(1)邊講故事邊提問:小強想忍住,能行嗎?
(2)PPT、播放,知道噗是憋不住的。
2、講述故事,知道“噗”的形成。
(1)觀看圖片,提問:噗到底是什么?是怎么形成的呢?
(2)說說還有哪些人也會噗呢?
3、進一步體會“噗"是一種正常的生理現象。
(1)知道“噗"是一…一種正常的身體反應。
小結:當我們知道了解了以后就會變得很正常了。
4、PPT‘播放,引出故事名稱《每個人都噗》。
三、探尋屁的秘密
1、引發思考,進一步了解噗的興趣。
提問:每天都要放屁嗎?放屁和我們吃的東西又什么關系?
放屁和我們的身體有什么關系?
2、自由觀看、探索“噗移的秘密。
3、師幼共同交流,解讀“噗"的秘密。
4、教師疏理小結
四、出示故事書,激發孩子喜歡閱讀科學故事書的興趣。
活動反思:
本次活動,教師從幼兒的興趣出發,抓住幼兒的需要,結合素質教育的基本要求,做了充分準備,使教學任務順利完成,達到預期目標。
小百科:放屁也叫“排矢氣”,是人或動物一種正常生理現象。人在吃食物時,由于消化道正常菌群的作用,產生了較多的氣體。
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