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幼兒園中班教案《米奇妙妙屋》含反思

數(shù)學(xué)教案日期：2019-12-30 作者：假裝、成熟

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中班教案《米奇妙妙屋》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步感知數(shù)的守恒現(xiàn)象，能目測(cè)5以內(nèi)的數(shù)群，發(fā)展目測(cè)力、判斷力，快來看看幼兒園中班《米奇妙妙屋》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：
1.能目測(cè)5以內(nèi)的數(shù)群。
2.初步感知數(shù)的守恒現(xiàn)象。
3.發(fā)展目測(cè)力、判斷力。
4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt課件，雪花片若干

活動(dòng)過程：
1.播放幻燈片“米奇妙妙屋”導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
念咒語進(jìn)入妙秒屋，看圖片，有幾只兔子，你是怎么看出來的？
小結(jié)：用眼睛看，不用手點(diǎn)數(shù)的方法就叫-----目測(cè)。
2.引導(dǎo)幼兒目測(cè)5以內(nèi)的數(shù)。
〈1〉看圖片說說兔子哪里不一樣？放音樂表演兔子舞
〈2〉幼兒說隊(duì)形有什么變化？
第一次：隊(duì)形    樓梯形      數(shù)量5
第二次：隊(duì)形    梯形        數(shù)量5
第三次：隊(duì)形    曲線        數(shù)量5
小結(jié)：原來不管隊(duì)形怎么變化，它的數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化。
3.通過觀看妙妙屋動(dòng)物表演，感知數(shù)量的變化不改變。
〈1〉小兔變魔術(shù)（由小變大）
它們變的怎么樣了？變大后是幾只？
〈2〉望遠(yuǎn)鏡看魚（變顏色）
小結(jié)：原來不管顏色怎么變，它們的數(shù)量不會(huì)變。小結(jié)：不管顏色、大小怎么變化，5只還是5只不會(huì)變少。
4.幼兒操作實(shí)物雪花片
說說自己拼的是什么？
教師小結(jié)：找找生活中的這些東西。

教學(xué)反思：
“米奇妙妙屋”是幼兒喜歡并熟悉的《智慧樹》欄目，從開始導(dǎo)入的咒語進(jìn)入就調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣，游戲環(huán)節(jié)都能吸引幼兒積極參與活動(dòng)，目測(cè)數(shù)群幼兒已經(jīng)掌握，只是守恒環(huán)節(jié)與第二部分兔子舞動(dòng)靜交替銜接不好都太動(dòng)，有些燥，應(yīng)把兔子變魔術(shù)與望遠(yuǎn)鏡看魚互換，銜接會(huì)更好。