中班數(shù)學(xué)教案《螞蟻有幾只》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能用目測接數(shù)的方法仔細觀察判斷小動物的數(shù)量，初步認識數(shù)字10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，在活動中能夠敢于發(fā)言，表達自己的想法，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《螞蟻有幾只》含反思教案吧。

　  【活動目標】
　　1、初步認識數(shù)字10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。
　　2、能用目測接數(shù)的方法仔細觀察判斷小動物的數(shù)量。
　　3、在活動中能夠敢于發(fā)言，表達自己的想法。
　　4、讓幼兒學(xué)習簡單的數(shù)學(xué)題目。
　　5、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。

　　【活動準備】
　　1、幼兒認識9以內(nèi)的數(shù)字，感受過9以內(nèi)的數(shù)量。
　　2、教具圖片一張，7——10的數(shù)卡個一張。幼兒用書人手。

　　【活動過程】
　　一、兒歌：《逗螞蟻》，引出螞蟻。
　　——老師（出示螞蟻圖片）這是誰？你想逗螞蟻玩嗎？我們準備一碗飯菜，請螞蟻來吃吧!
　　——師生共同念兒歌《逗螞蟻》

　　二、數(shù)螞蟻。
　　——老師：螞蟻吃完了飯，快快來和我們一起玩游戲吧!看看有幾群螞蟻爬來了？你能很快地看出每群螞蟻有幾只嗎？
　　——引導(dǎo)幼兒用目測接數(shù)的方法判斷每群螞蟻的數(shù)量，并給螞蟻匹配相應(yīng)的數(shù)字卡片。
　　——老師（指一群為10只的螞蟻）：這群螞蟻有幾只？10只螞蟻可以用數(shù)字幾來表示？你認識數(shù)字10嗎？它是什么樣子呢？
　　老師出示10的數(shù)卡，引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字10，知道數(shù)字10是由1和0組成的。
　　——老師：你能說說數(shù)字10還可以表示哪些東西嗎？

　　三、幼兒操作活動。
　　——找出數(shù)量為10的小動物，請幼兒觀察畫面，目測接數(shù)每群動物的數(shù)量，圈出數(shù)量為10的小動物。
　　——認一認畫一畫。觀察畫面上數(shù)字，在方格里添畫相應(yīng)數(shù)量的圓點。
　　——數(shù)物拼板。

　　【活動評價】
　　請幼兒展示操作活動，根據(jù)幼兒的實際情況進行評價。在戶外體育活動“螞蟻運糧”中，引導(dǎo)每組幼兒數(shù)一數(shù)小組同伴運了多少糧食。

　　【活動反思】
　　新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動中，我能緊緊把握這個理念，既讓能力強的幼兒充分表現(xiàn)，又盡量照顧到能力比較弱的幼兒，把表現(xiàn)的機會盡量讓給孩子，讓他們充分參與到游戲中來，在游戲中找回自信，鍛煉各種能力，使他們也能得到發(fā)展。整個教學(xué)過程，基本上是以“提出問題——主動探究——解決問題”為基本模式展開的。教師不僅讓幼兒在這個自主學(xué)習的活動中充分、主動、積極表現(xiàn)自我，同時也注意用積極的語言評價幼兒的學(xué)習過程，讓學(xué)生獲得一種積極的情感體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

小百科：螞蟻(ant)是一種昆蟲，節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種，有21亞科283屬，中國內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。

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