中班健康教育活動教案《安全用藥》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒通過在小醫(yī)院的情境中互相討論，積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可以亂吃藥，了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性，快來看看幼兒園中班健康教育活動《安全用藥》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可以亂吃藥。
　　2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論，積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識。
　　3、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。 
　　4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。 

　　活動準備：
　　收集一些常見的藥品：創(chuàng)口貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽診器。

　　活動過程：
　　1、通過故事導入，引起幼兒的興趣。
　　"大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厲害，于是它到森林小醫(yī)院想找象醫(yī)生看一看，可是象醫(yī)生去給小鹿輸液了沒在家，請小猴子給它看門，小猴子看著小松鼠難受的樣子，便從藥柜里拿了一盒藥說上次我感冒時象醫(yī)生就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，你把這個藥吃下去，肚子就會舒服的。
　　提問：
　　（1）小松鼠能吃這種藥嗎？為什么？
　　幼：不能，因為吃藥必須讓大人看著。
　　幼：因為小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去會中毒的。
　　（2）你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎，應該怎么做？
　　幼：不能，打電話給爸爸媽媽。
　　幼：叫自己認識的鄰居帶著去醫(yī)院。
　　幼：打 120。
　　小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。
　　2、認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。
　　出示紅藥水、創(chuàng)口貼：這個紅紅的水有什么用？這個膠布又有什么用呢？（ 磕破皮擦的，貼傷口的。）出示眼藥水：這個小小的瓶子里裝的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服時點的眼藥水）
　　3、幼兒共同討論生病吃藥時要注意些什么？
　　（1）要聽醫(yī)生的話。
　　（2）吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。
　　小結(jié)：不同的病會有不同的治療方法，如果生病亂吃藥，病會越來越嚴重，如果沒病吃藥，反而要生病。最好的方法是對癥下藥，生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病，應該到醫(yī)院找醫(yī)生看。
　　4、觀看圖片，幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗。
　　教師出示關于藥品的是非圖片，幼兒以舉手表示"對""錯"如：咳嗽應該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。
　　5、情景表演《小醫(yī)院》
　　現(xiàn)在一起到我們班"愛心小醫(yī)院"請小朋友們分別來當醫(yī)生和病人，看小醫(yī)生開的藥對不對，看誰能當個合格的小醫(yī)生。

        教學反思：
        實踐活動主題源于生活存在的問題，幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，這個活動結(jié)束后，我覺得我們中班的孩子對生病時該怎么辦，他們的腦子里都是很清楚的，孩子們都會說，要吃藥，看醫(yī)生，打針，打點滴等。但生病時藥怎樣吃才安全，這個意識還是不強。所以，通過這個活動，我覺得在以后的有關于安全主題的活動中，或者在平常的談話中，應該讓孩子們懂得一些基本的安全知識，以此來提高幼兒判斷事物的能力。這樣能更好地增強他們自我保護的意識，對已有經(jīng)驗可以更加豐富。

小百科：藥，yao，從

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