中班教案《學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，知道怎樣保護(hù)牙齒，培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識和習(xí)慣，幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力，快來看看幼兒園中班《學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)。
　　1、知道怎樣保護(hù)牙齒，培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識和習(xí)慣。
　　2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
　　3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
　　4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備。
　　1、故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片；
　　2、齲齒形成掛圖；
　　3、牙齒模型一套（好牙、壞牙），牙刷；
　　4、正確刷牙步驟的掛圖。

　　活動(dòng)過程。
　　1、師：“聽說鱷魚生病了要去看醫(yī)生，這是怎么回事呢？我們一起去看看吧！”
　　2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片，講故事。
　　3、教師提問：
　　（1）故事里都有誰？（鱷魚、牙醫(yī)）
　　（2）他們發(fā)生了什么事？（鱷魚去看醫(yī)生）
　　（3）鱷魚為什么要去看醫(yī)生？（它的牙齒生病了）
　　（4）鱷魚的牙齒為什么會(huì)生病？（它不刷牙、喜歡吃糖……）
　　4、教師出示齲齒形成掛圖，請幼兒觀察，教師講解齲齒形成原因及危害。
　　5、師：你們覺得應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……）
　　6、教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒答案：我們應(yīng)該少吃甜食，吃完東西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來，還要記得早晚刷牙，保護(hù)牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的成才，我們也能開開心心的生活。
　　7、師：你們都說早晚刷牙能保護(hù)牙齒，那你們會(huì)刷牙嗎？（會(huì)）
　　8、請幼兒示范自己平時(shí)是怎么刷牙的，其他幼兒思考這樣的做法對不對。
　　9、教師對示范的幼兒做出評價(jià)，并出示牙齒模型，講解示范正確的刷牙方法。
　　10、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
　　11、出示正確刷牙步驟的掛圖，帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。

　　附《我會(huì)刷牙》（兒歌）
　　小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。
　　上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，
　　左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。
　　早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。
　　刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

　　活動(dòng)反思：
　　幼兒知道健康的牙齒白白的，不疼痛，沒缺口；不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。討論如何保護(hù)牙齒時(shí)，部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣，不能按要求傾聽同伴的發(fā)言，自我意識較強(qiáng)，個(gè)別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象，活動(dòng)常規(guī)需要長期培養(yǎng)。總體說來，幼兒知道牙齒生病的原因，掌握了保護(hù)牙齒的方法。

小百科：牙齒是一種在很多動(dòng)物上存在的結(jié)構(gòu)，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動(dòng)物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅(jiān)硬的器官。

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