小班教案《拉拉鼠和五色花》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè),初步理解故事的主要內(nèi)容,大膽想象花瓣的用途,借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣,快來(lái)看看幼兒園小班《拉拉鼠和五色花》含反思教案吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步理解故事的主要內(nèi)容,大膽想象花瓣的用途。
2、初步體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。
3、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。
4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。
活動(dòng)重難點(diǎn):
初步體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
故事《拉拉鼠和五色花》課件、可操作的五色花、輕音樂(lè)《在寂靜中》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示拉拉鼠和五色花,激起興趣。
師:今天我們班來(lái)了一只可愛(ài)的小老鼠,他有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫拉拉,拉拉遇到了一種特殊的花,看,它漂亮嗎?它有幾個(gè)花瓣?有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的顏色呢?
小結(jié):拉拉鼠和五色花之間發(fā)生了一些有趣的事兒,我們一起來(lái)看一看吧!
二、故事閱讀:五色花和小動(dòng)物們的故事。
1、播放故事,講述畫(huà)面內(nèi)容。
師:五色花首先掉下來(lái)一片什么顏色的花瓣呀?拉拉鼠把紅色花瓣送給了誰(shuí)?是的,拉拉鼠看到小螞蟻過(guò)河需要幫助,就把紅色花瓣送給了小螞蟻當(dāng)小船,真開(kāi)心啊!
2、幼兒自由猜想。
引導(dǎo)語(yǔ):拉拉鼠把它送給了誰(shuí)做什么呢?你覺(jué)得小蝸牛收到這朵藍(lán)色的花瓣會(huì)是什么樣的心情呀?那拉拉會(huì)是什么樣的心情呀?想一想,如果小姑娘醒來(lái)看到這個(gè)漂亮的紫色蝴蝶結(jié)會(huì)是什么樣的心情呀?
3、梳理小結(jié)故事內(nèi)容。
師:五色花瓣掉下來(lái)了四片,你們還記得拉拉都把它們送給了誰(shuí)做什么嗎?
三、啟發(fā)幼兒大膽想象。
師:寶貝們,你們喜歡這朵五色花嗎?如果你有這些花瓣,你會(huì)把它送給誰(shuí)做什么呢?
小結(jié):拉拉鼠是善良的小老鼠,五色花是善良的花,它們都喜歡幫助別人。小朋友們?cè)谏钪幸矐?yīng)該去關(guān)心和幫助身邊的人噢!
四、拓展延伸。
師:今天有好多花瓣落到了小朋友們的桌上,等會(huì)兒請(qǐng)小朋友們選一片你最喜歡的顏色的花瓣,然后把花瓣送給你的好朋友,告訴他你把什么顏色的花瓣送給他做什么。
活動(dòng)反思:
此次活動(dòng)中,我在問(wèn)題設(shè)置方面存在一些問(wèn)題,有的問(wèn)題不具備有效性,操作時(shí)沒(méi)有提好要求,所以最后一個(gè)環(huán)節(jié)有些沒(méi)有效果,我覺(jué)得教師在講述時(shí)表情可以更夸張一些,語(yǔ)調(diào)更豐富一些,說(shuō)話的形式增多,這樣才能調(diào)動(dòng)氛圍,可以提拎孩子精彩的答案來(lái)說(shuō),在最后最好再完整講述一遍,可以嘗試給孩子提高難度,更具有挑戰(zhàn)性一些。
小百科:老鼠是一種嚙齒動(dòng)物,體形有大有小。種類(lèi)多,有500多種,數(shù)量大,有幾百億只,數(shù)量大概是人類(lèi)的十倍!而且繁殖很快,生命力很強(qiáng),幾乎什么都吃,什么地方都能住。
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