大班教案《走出家的小螞蟻》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)故事情節(jié)的需要。恰當(dāng)?shù)剡\用多種繪畫材料進(jìn)行作畫，在畫面中表現(xiàn)顏色的對比，使幼兒對螞蟻的家進(jìn)一步了解，并將故事內(nèi)容用繪畫的形式表現(xiàn)出來，啟發(fā)想象力，創(chuàng)造力和繪畫表現(xiàn)能力，快來看看幼兒園大班《走出家的小螞蟻》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1.使幼兒對螞蟻的家進(jìn)一步了解，并將故事內(nèi)容用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
　　2.學(xué)習(xí)根據(jù)故事情節(jié)的需要。恰當(dāng)?shù)剡\用多種繪畫材料進(jìn)行作畫，在畫面中表現(xiàn)顏色的對比。
　　3.啟發(fā)想象力，創(chuàng)造力和繪畫表現(xiàn)能力。
　　4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。
　　5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

　　活動準(zhǔn)備：
　　繪畫用的紙，彩色筆，油畫棒，彩紙，黑筆，膠水。

　　活動過程：
　　一、激發(fā)幼兒興趣，引出課題
　　1.春天來了小朋友觀察過小螞蟻嗎？好玩呀？
　　2.哦，今天老師要給小朋友講個螞蟻的故事，小朋友想不想聽？
　　3.教師講述故事，小朋友能把這些小螞蟻的表情畫出來嗎？

　　二、幼兒創(chuàng)作
　　1.請小朋友畫一畫，想一想，你畫的這些小螞蟻是什么樣的表情。畫時要注意小螞蟻們的大小，顏色。
　　2.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒作畫，合理安排畫面。引導(dǎo)幼兒添畫有關(guān)景物豐富畫面。

　　三、幼兒作品展示、講評
　　1.展示幼兒的作品，師生共同欣賞，評議。
　　2.將幼兒作品展出，鼓勵幼兒相互參觀，欣賞。

　　活動建議：
　　1.螞蟻在我們身邊隨處可見，請幼兒在家多觀察螞蟻的生活特點。
　　2.繪畫之前請幼兒說說螞蟻的特征。

　　活動反思：
　　在本次美術(shù)課中，我一共投放了四種繪畫材料。幼兒在繪畫中能夠慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，我感覺進(jìn)行這樣的美術(shù)教學(xué)活動，孩子的先前經(jīng)驗很重要，對美術(shù)繪畫材料基本都很熟悉。

小百科：蟻科通稱螞蟻，節(jié)肢動物門，多為黑色、褐色、黃色或紅色，體軀平滑，或有毛刺、刻紋和瘤突。

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