小班教案《折狗頭》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒在老師的帶領下能看懂簡單的實物步驟圖，引導幼兒通過活動愿意用折的方法制作狗頭，提高動手能力，在活動中享受折紙的快樂，快來看看幼兒園小班《折狗頭》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、引導幼兒通過活動愿意用折的方法制作狗頭，提高動手能力。
　　2、在老師的帶領下能看懂簡單的實物步驟圖。
　　3、在活動中享受折紙的快樂。
　　4、根據色彩進行大膽合理的想象。
　　5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動準備：
　　三角形的紙若干、蠟筆若干

　　活動過程 ：
　　一、教師談話，導入活動。
　　1、教師提問。
　　（1）小朋友們你們見過小狗狗嗎？
　　（2）誰能來說說你見過的小狗狗的臉長什么樣子的呀？（圓圓的，有眼睛鼻子，嘴巴，還有耳朵）
　　2、今天我們就來學一學折小狗的頭吧。

　　二、引導幼兒學會折的技能，嘗試制作狗頭。
　　1、你們看這是什么呀？這是老師用紙折的小狗的頭。
　　2、它有一對垂下來的耳朵。
　　3、示范折狗頭的動作。
　　4、講解。
　　你們看這是什么形狀？（三角形）哦，那你們仔細看看三角形上面還有什么東西？這個叫虛線，這個線代表這個地方要折一折。我們看到三角形有一條最長的邊，這條邊的兩頭還有兩個尖尖的角，我們把這兩個角沿著虛線往下折，然后把它壓平，小狗的兩只耳朵就做好啦，我們來看看，現在像是小狗的頭了嗎？小狗的頭是圓圓的，現在這個小狗的頭是尖尖的，怎么讓它變成圓圓的呢？把最下面那個尖尖的角往后折進去，藏起來，這樣就像小狗的頭了，但是這樣就算完成了嗎？還缺什么呀？我們要用蠟筆給它畫上眼睛嘴巴，一只小狗的頭就做好了。

　　三、幼兒制作，教師指導。
　　1、兩只耳朵向下折。
　　2、把尖尖的下巴藏起。
　　3、蠟筆不能搶，一個人用完另一個人再用，也不要一個人占著蠟筆，不給別的小朋友玩。
　　3、幼兒開始制作狗頭，教師進行個別指導，提醒他們耳朵一定要垂下來，尖尖的下巴要藏起來，不要忘記給他們畫上眼睛嘴巴。

　　四、對作品進行評價。
　　表揚認真折，折的好的小朋友。

　　教學反思：
　　總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。

小百科：狗屬于脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱、食肉目、裂腳亞目、犬科動物。中文亦稱“犬”，狗分布于世界各地。狗與馬、牛、羊、豬、雞并稱“六畜”。

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