小班語言活動教案《香香的被子》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒愿意學說故事中角色的對話，喜歡在陽光中活動，快來看看幼兒園小班語言活動《香香的被子》教案吧。

　　活動目標：
　　1、愿意學說香香的被子故事中角色的對話。
　　2、喜歡在陽光中活動。

　　活動準備：
　　掛圖第17號，故事磁帶。

　　活動過程：
　　一、導入。
　　1、冬天，一個很好的晴天，太陽公公照耀著大地，小動物會干什么呢？（讓孩子自由想象地說）。
　　2、完整傾聽一遍故事。簡單提問：
　　（1）、故事名字叫什么？故事里都有誰啊？
　　（2）、故事里都說些什么了？
　　二、出示掛圖，讓幼兒理解故事內容。
　　——圖（1）：小朋友圖上有什么？他們在干什么？
　　——圖（2）：小松鼠看見小動物都在曬被子，就問“你們為什么曬被子？”小朋友你們說一說為什么要曬被子？
　　——教師根據幼兒的回答及時給與補充，使幼兒加深對故事的理解。
　　——做傾聽狀，引導出胖小豬和小山羊的話。小松鼠看見小動物都在曬被子，就說：“好，我也來曬曬我的被子。”小松鼠的被子呢？
　　——圖（3）：看！到了晚上，小松鼠把它的尾巴蓋在身上，原來小松鼠的尾巴就是他的被子呀！
　　——對故事中的角色對話重點讓孩子模仿。
　　三、請幼兒分角色扮演小動物，說說故事中的對話。
　　四、活動延伸
　　1、冬天，什么東西還需要曬一曬？曬太陽有什么好處？小朋友需要曬一曬太陽嗎？有什么好處？
　　2、帶領幼兒到戶外自由活動，感受太陽照在身上是暖烘烘的。
　　附：
　　故事：香香的被子
　　冬天，一個很好的晴天。
　　胖小豬來曬被子：小花貓來曬被子，小山羊也來曬被子。
　　小松鼠問：“你們為什么要曬被子呀？”
　　胖小豬說：“冬天把被子曬一曬，蓋起來暖和。”
　　小山羊說：“冬天把被子曬一曬：蓋起來松軟。”
　　小松鼠翹起尾巴說：“好，我也來曬曬我的被子。”
　　到了晚上，小松鼠把尾巴蓋在身上。他說：“我的尾巴就是我的被子。唔，曬過的尾巴真香啊，有一股太陽的味道。
　　課后小結：
　　教師：愛美的女人
　　在教學的前一天，我讓幼兒參與了曬被子、晾衣服等簡單的勞動，午睡時讓幼兒感受到曬過的被子是暖烘烘、軟綿綿和香噴噴的。因為孩子已有生活經驗，所以教學時幼兒很快就理解了故事，并能積極地學說故事中的角色對話。通過教學活動，孩子們知道曬太陽有利于身體健康。活動結束，我又帶領孩子在陽光下自由活動，讓孩子感受冬天的太陽照在身上是暖洋洋的。我覺得整個活動開展的較順利，目標已達到。
　　教師：寶貝兒
　　1、通過這一活動讓孩子知道了一個道理：多曬太陽有利于身心健康，可以殺死有害細 菌；
　　2、教學活動的設計比較吸引孩子的注意力，而且比較易懂。3、活動結束后，天氣較好，我帶領孩子在陽光下活動、做游戲，讓孩子感受冬天的太陽照在身上的溫暖。
　　教師：娃haha
　　由于孩子們都有一些曬被子的生活經驗，所以本次活動孩子們還是能很好的理解故事，對于故事之后的提問也回答的很不錯。在活動最后，我帶領孩子們一起去戶外感受陽光的溫暖，陽光下的孩子們都非常的開心，快樂。
　　教師：鈴鈴鈴
　　這個故事在老師的講解下幼兒比較感興趣，幼兒在老師的設計提問下能很好地理解故事內容，并較好地掌握故事。通過這個故事的學習，幼兒明白了原來香香的被子是吸收了太陽光的溫暖。

小百科：被子是床上用品的一種，是面積足以覆蓋人體、長方形的布料，一般用作睡眠時保暖，被子通常由被套或者被單包著棉絮而成，用棉做的被子叫做棉被。除棉被外，也可以用羊毛、蠶絲或者丙烯酸纖維等人造纖維制造。

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