小班語言活動教案《香香的被子》適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒愿意學說故事中角色的對話,喜歡在陽光中活動,快來看看幼兒園小班語言活動《香香的被子》教案吧。
活動目標:
1、愿意學說香香的被子故事中角色的對話。
2、喜歡在陽光中活動。
活動準備:
掛圖第17號,故事磁帶。
活動過程:
一、導入。
1、冬天,一個很好的晴天,太陽公公照耀著大地,小動物會干什么呢?(讓孩子自由想象地說)。
2、完整傾聽一遍故事。簡單提問:
(1)、故事名字叫什么?故事里都有誰啊?
(2)、故事里都說些什么了?
二、出示掛圖,讓幼兒理解故事內容。
——圖(1):小朋友圖上有什么?他們在干什么?
——圖(2):小松鼠看見小動物都在曬被子,就問“你們為什么曬被子?”小朋友你們說一說為什么要曬被子?
——教師根據幼兒的回答及時給與補充,使幼兒加深對故事的理解。
——做傾聽狀,引導出胖小豬和小山羊的話。小松鼠看見小動物都在曬被子,就說:“好,我也來曬曬我的被子。”小松鼠的被子呢?
——圖(3):看!到了晚上,小松鼠把它的尾巴蓋在身上,原來小松鼠的尾巴就是他的被子呀!
——對故事中的角色對話重點讓孩子模仿。
三、請幼兒分角色扮演小動物,說說故事中的對話。
四、活動延伸
1、冬天,什么東西還需要曬一曬?曬太陽有什么好處?小朋友需要曬一曬太陽嗎?有什么好處?
2、帶領幼兒到戶外自由活動,感受太陽照在身上是暖烘烘的。
附:
故事:香香的被子
冬天,一個很好的晴天。
胖小豬來曬被子:小花貓來曬被子,小山羊也來曬被子。
小松鼠問:“你們為什么要曬被子呀?”
胖小豬說:“冬天把被子曬一曬,蓋起來暖和。”
小山羊說:“冬天把被子曬一曬:蓋起來松軟。”
小松鼠翹起尾巴說:“好,我也來曬曬我的被子。”
到了晚上,小松鼠把尾巴蓋在身上。他說:“我的尾巴就是我的被子。唔,曬過的尾巴真香啊,有一股太陽的味道。
課后小結:
教師:愛美的女人
在教學的前一天,我讓幼兒參與了曬被子、晾衣服等簡單的勞動,午睡時讓幼兒感受到曬過的被子是暖烘烘、軟綿綿和香噴噴的。因為孩子已有生活經驗,所以教學時幼兒很快就理解了故事,并能積極地學說故事中的角色對話。通過教學活動,孩子們知道曬太陽有利于身體健康。活動結束,我又帶領孩子在陽光下自由活動,讓孩子感受冬天的太陽照在身上是暖洋洋的。我覺得整個活動開展的較順利,目標已達到。
教師:寶貝兒
1、通過這一活動讓孩子知道了一個道理:多曬太陽有利于身心健康,可以殺死有害細 菌;
2、教學活動的設計比較吸引孩子的注意力,而且比較易懂。3、活動結束后,天氣較好,我帶領孩子在陽光下活動、做游戲,讓孩子感受冬天的太陽照在身上的溫暖。
教師:娃haha
由于孩子們都有一些曬被子的生活經驗,所以本次活動孩子們還是能很好的理解故事,對于故事之后的提問也回答的很不錯。在活動最后,我帶領孩子們一起去戶外感受陽光的溫暖,陽光下的孩子們都非常的開心,快樂。
教師:鈴鈴鈴
這個故事在老師的講解下幼兒比較感興趣,幼兒在老師的設計提問下能很好地理解故事內容,并較好地掌握故事。通過這個故事的學習,幼兒明白了原來香香的被子是吸收了太陽光的溫暖。
小百科:被子是床上用品的一種,是面積足以覆蓋人體、長方形的布料,一般用作睡眠時保暖,被子通常由被套或者被單包著棉絮而成,用棉做的被子叫做棉被。除棉被外,也可以用羊毛、蠶絲或者丙烯酸纖維等人造纖維制造。
【幼兒園小班語言活動教案《香香的被子》】相關文章:
• 幼兒園中班教案《學好樣》含反思
• 幼兒園大班教案《詠柳》
• 幼兒園小班語言教案活動《藏在哪里了》含反思
• 幼兒園小班教案《綠色的世界》含反思
• 幼兒園中班教案《啪啦啪啦砰》
• 幼兒園大班語言教案:神奇的醫院
• 幼兒園中班教案《我們的鞋子》含反思
• 中班語言:詩歌《小樹葉會說話》
• 幼兒園小班教案《熱鬧的池塘》
• 幼兒園小班教案《南瓜小房子》含反思
• 幼兒園大班語言教案:四季的變化
• 小班科學教案:棒棒糖