大班教案《穿編魚》適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)對折、剪都很感興趣，但是內容形式限定在單純的折和單純的剪上，從孩子的興趣出發(fā)：幼兒愛動手制作，對制作非常感興趣，幼兒的動手操作能力強，能夠在教師的引導下能順利進行穿編活動，快來看看幼兒園大班《穿編魚》教案吧。
活動由來：
1.從孩子的興趣出發(fā)：幼兒愛動手制作，對制作非常感興趣。
2.幼兒對折、剪都很感興趣，但是內容形式限定在單純的折和單純的剪上。
3.幼兒的動手操作能力強，能夠在教師的引導下能順利進行穿編活動。
活動目標：
1.對動手制作活動感興趣，愿意通過自己動手制作作品。
2.能夠正確分辨各種線型，進行制作活動
3.在制作活動中不怕困難，相互幫助，獲得成功的體驗。
4.體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
5. 感受作品的美感。
活動材料：
1.分層次、分階段投放材料，滿足不同能力水平幼兒的發(fā)展需要
海綿紙，剪刀，水彩筆，即時貼，雙面膠
2.滿足幼兒發(fā)展需要，投放豐富的材料
為滿足幼兒多人次使用、練習的需要，將材料進行分類，幼兒可以多人操作、多次操作，滿足幼兒的需求。
將材料按照難易程度的不同分為一、二、三，三個階段，鼓勵幼兒由易到難，滿足操作興趣的同時逐漸加深難度，提高幼兒探索興趣。
規(guī)則與玩法
規(guī)則：
1.材料使用上要注意節(jié)儉
2.使用剪刀要注意安全
3.小組活動時不要喧嘩吵鬧
4.活動結束后，將作品放到展示臺
玩法提示：
1.選好自己喜歡的海綿紙的顏色，在上面畫出魚的形狀和粗的線條。
2.用剪刀剪出小魚的輪廓和粗線條。
3.在魚的身體上畫上粗細相同的線條并剪開。
4.用準備好的線條穿在小魚的身體里就可以了。
指導要點：
1.利用材料指導幼兒探索學習的興趣，用問題激起幼兒探索發(fā)現(xiàn)的欲望。
2.培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作的能力。
3.引導幼兒交流、欣賞自己喜歡的小魚的造型和圖案，感受穿編魚的美。
小百科：編織意思是把細長的東西互相交錯或鉤連而組織起來。
【幼兒園大班教案《穿編魚》】相關文章：
• 幼兒園中班教案《熱帶魚》含反思
• 幼兒園大班美術公開課教案《刺猬背果子》含反思
• 幼兒園小班教案《藍色》含反思
• 幼兒園中班美術教案《五彩鳥》含反思
• 幼兒園大班美術教案《魚》
• 幼兒園小班教案《給蘋果寶寶穿衣服》含反思
• 幼兒園大班教案《自制面具》含反思
• 幼兒園中班教案《小蝸�！泛此�
• 幼兒園小班上學期美術教案《甜甜的葡萄》含反思
• 幼兒園小班教案《泥工餅干》含反思
• 幼兒園大班教案《紙漿杯子》
• 幼兒園大班美術教案《對稱的翅膀》含反思
