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幼兒園小班公開(kāi)課教案《雨》

美術(shù)教案    日期:2019-12-26    作者:神馬都是白日夢(mèng)
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小班公開(kāi)課教案《雨》適用于小班的公開(kāi)課主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受下雨能幫助植物生長(zhǎng)的快樂(lè),嘗試用虛線(xiàn)表現(xiàn)雨滴落下來(lái)的情景,快來(lái)看看幼兒園小班公開(kāi)課《雨》教案吧。

  活動(dòng)目標(biāo):
  1、嘗試用虛線(xiàn)表現(xiàn)雨滴落下來(lái)的情景。
  2、感受下雨能幫助植物生長(zhǎng)的快樂(lè)。
  3、能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。
  4、感受作品的美感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、前期經(jīng)驗(yàn):觀(guān)察過(guò)雨天的情景。
  2、PPT、水彩筆、鉛畫(huà)紙、音頻(下雨的聲音)。

  活動(dòng)過(guò)程:
  一、聽(tīng)聽(tīng)看看——引起幼兒興趣。
  1、播放PPT1,聽(tīng),嗚嗚嗚,是誰(shuí)在哭呀?(圣誕樹(shù))
  2、天上的烏云姐姐也聽(tīng)到了圣誕樹(shù)在哭,烏云姐姐問(wèn)圣誕樹(shù):“你為什么哭呀?”
  圣誕樹(shù)說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有水喝,我口渴。”圣誕樹(shù)沒(méi)有水喝會(huì)怎么樣呀?(死掉、枯萎)。
  4、所以啊,烏云姐姐決定幫一幫圣誕樹(shù)。你們猜一猜,她會(huì)用什么辦法幫圣誕樹(shù)呢?(下雨)
  5、你真聰明。烏云姐姐下起了雨。播放PPT2,你們聽(tīng),下雨的聲音是怎么樣的呢?(滴答滴答、嘩嘩嘩)那小雨滴是什么樣子的?(短短的、直直的)
  小結(jié):圣誕樹(shù)喜歡小雨滴,他們喝了小雨滴,可以長(zhǎng)的更大。

  二、示范與操作——表現(xiàn)虛線(xiàn)
  1、你們看,喝了小雨滴的圣誕樹(shù)長(zhǎng)的更大更美麗了。可是啊,還有很多圣誕樹(shù)沒(méi)喝到小雨滴,我們一起來(lái)幫幫它們,請(qǐng)小雨滴出來(lái)好嗎?
  2、教師示范畫(huà)雨滴:下雨啦,小雨滴從高高的天上掉下來(lái),一滴、兩滴、三滴,小雨滴要分開(kāi),不能連在一起,一滴、兩滴、三滴,小雨滴直直的掉下來(lái),不能斜掉哦,一滴、兩滴、三滴,快快親親圣誕樹(shù)!
  4、誰(shuí)也來(lái)試一試,來(lái)請(qǐng)小雨滴出來(lái)。
  5、花園里還有許多圣誕樹(shù)也想喝水,我們一起去幫幫它們吧!
  小結(jié):記住哦,滴答滴答下雨時(shí),小雨滴是短短的直線(xiàn),直直地掉下來(lái)。
  6、 幼兒繪畫(huà),教師輔導(dǎo)
  指導(dǎo)重點(diǎn):
  (1)引導(dǎo)幼兒快快把小雨滴請(qǐng)出來(lái)。
  (2)讓每一棵圣誕樹(shù)都喝到雨水。
  (3)小雨滴短短地、直直地掉下來(lái),不能斜掉。

  三、 展示幼兒作品——共同欣賞。
  1、你覺(jué)得哪一幅畫(huà)里的圣誕樹(shù)最開(kāi)心,喝到的雨滴最多?
  2、欣賞同伴作品

  小結(jié):滴答滴答下雨啦,圣誕樹(shù)喝到水,長(zhǎng)得更大更好,我們回去也多喝水,讓我們的身體變得更健康。

小百科:雨從云中降落的水滴,陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴,這些小水滴組成了云,它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎玻喜⒊纱笏危?dāng)它大到空氣托不住的時(shí)候,就從云中落了下來(lái),形成了雨。

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