小班教案《好玩的小麥管》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒發(fā)展對色彩的想象力,體驗吹畫過程帶來的樂趣,認識小麥管,嘗試用小麥管進行吹畫,引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力,快來看看幼兒園小班《好玩的小麥管》含反思教案吧。
活動目標:
1.認識小麥管,嘗試用小麥管進行吹畫。
2.發(fā)展對色彩的想象力,體驗吹畫過程帶來的樂趣。
3.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
4.體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
活動準備:
顏料(紅、白)、小麥管、黑色卡紙、麥稈。
活動重難點:
嘗試用小麥管進行吹畫
活動過程:
一、導入活動
1.師:小朋友們,今天老師有一幅畫要給你們看看。(教師出示范畫)老師畫的是什么呢?
2.師:小朋友說的都對,那你們知道這幅畫是怎么做出來的嗎?
二、認識小麥管
1.師:這幅畫是老師吹出來的,這就要請一位好朋友了,咦,這是什么呢?(出示小麥草)這是小麥的家,老師用剪刀剪了一小節(jié),這就是我們吹畫的好朋友——小麥管
2.師:那要怎么吹呢?我們先來試一試,請小朋友把手拿出來,嘴巴對著手心吹,有沒有風?
3.師:現(xiàn)在我們就要開始吹畫了。小嘴巴對著小麥管的一頭,另一頭對著顏料,用力吹一吹,上吹吹、下吹吹、這邊吹吹、那邊吹吹,可以往各個方向吹一吹。
4.請一名幼兒示范
三、幼兒操作
1.請幼兒回到座位旁邊,每人一根小麥管,老師為幼兒的紙上滴幾滴顏料。
2.重點指導幼兒進行吹,而不是吸
四、展示
師:小朋友吹得都很棒,誰來說一說你吹得是什么畫呢?
五、結束活動
師:小朋友們都很棒,等畫干了之后可以把我們吹得畫拿到教室給小朋友一起看看,好嗎?
活動反思:
本次活動我選擇麥稈作為材料,體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土氣息,對于農(nóng)村,麥稈很常見,但是現(xiàn)在的孩子大多數(shù)生活在家人的庇護下,很少見過麥稈,加上玩顏料寶寶一直是孩子們最喜歡的活動,因此,本次活動孩子們的興趣很高,利用小麥管進行吹畫,對于小班幼兒來說,難度不大,有些小朋友能很好的吹出美麗的畫面,但同時也存在著一些不足,操作的紙選擇不當,導致顏料不能很好地吸收;顏料調的不稀,有些小朋友吹不動顏料。第一次上科研課,雖然失誤很多,但也給我積累了一些經(jīng)驗。
小百科:小麥是小麥屬植物的統(tǒng)稱,代表種為普通小麥是禾本科植物,是一種在世界各地廣泛種植的谷類作物,小麥的穎果是人類的主食之一,磨成面粉后可制作面包、饅頭、餅干、面條等食物,發(fā)酵后可制成啤酒、酒精、白酒(如伏特加),或生質燃料。
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