大班教案《小人書你別哭》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒繼續(xù)學(xué)唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱，通過學(xué)習(xí)該歌曲，培養(yǎng)幼兒對音樂活動(dòng)的興趣，歌唱時(shí)能夠發(fā)音自然、動(dòng)聽，音調(diào)準(zhǔn)確，吐字清楚，快來看看幼兒園大班《小人書你別哭》教案吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、通過學(xué)習(xí)該歌曲，培養(yǎng)幼兒對音樂活動(dòng)的興趣。
　　2、繼續(xù)學(xué)唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱。
　　3、歌唱時(shí)能夠發(fā)音自然、動(dòng)聽，音調(diào)準(zhǔn)確，吐字清楚。
　　4、懂得愛護(hù)圖書，珍惜圖書。
　　5、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。
　　6、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　鋼琴、音樂錄音《開火車》、《快樂的動(dòng)物園》、一本撕破的小人書。

　　【活動(dòng)過程】
　　一、開始部分：
　　1、幼兒聽樂曲《開火車》，一個(gè)跟著一個(gè)平踏步入場。
　　2、隨樂曲做律動(dòng)：聽音樂進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。（拍手、轉(zhuǎn)身拍肩、自選動(dòng)作）。
　　3、發(fā)聲練習(xí)：師生齊唱。

　　二、基本部分：
　　1、出示一本破的小人書，以擬人的語氣講述故事：“我是幼兒園里的一本小人書，閱讀時(shí)被小朋友給撕破了，嗚嗚嗚，我真難受。這時(shí)候，一個(gè)小朋友走過來了，看到我在哭，就對我說，你別哭了，我來給你補(bǔ)好吧。我聽了以后，心里真是高興，很快就把我身上壞的地方給補(bǔ)好了，我很感謝幫我補(bǔ)好的小朋友，‘謝謝’我對他說。希望小朋友在閱讀書的時(shí)候要小心，珍惜每一本圖書，愛惜每一本圖書，這樣每位小朋友才能讀到我們，學(xué)習(xí)到更多的知識，你們說是不是？”引出歌的名字《小人書你別哭》，討論并總結(jié)小人書不哭的方法。
　　2、帶著問題聽歌：“聽一聽這首歌都唱什么了？它怎么了？為什么哭？”教師范唱一遍，表演歌曲大意。演唱完后請幼兒回答。
　　3、帶領(lǐng)幼兒分句學(xué)唱歌曲，請幼兒跟著老師學(xué)唱，熟悉歌詞。（說歌詞、一句跟一句學(xué)唱、整段跟唱三步學(xué)習(xí)）

　　三、結(jié)束部分：
　　1、復(fù)習(xí)音樂游戲“伸出你的右手?jǐn)[一擺”。
　　音樂第一段結(jié)尾處女孩子繞著男孩子走一圈，第二段結(jié)尾處男孩子繞著女孩子走一圈。
　　2、欣賞樂曲《快樂的動(dòng)物園》。（為下節(jié)課做準(zhǔn)備）
　　3、邊聽《洋娃娃和小熊跳舞》音樂邊唱并做踵趾小跑步一個(gè)跟一個(gè)出活動(dòng)室，活動(dòng)結(jié)束。

小百科：連環(huán)畫又稱連環(huán)圖畫 、連環(huán)圖、小人書、小書、公仔書等。連環(huán)畫是一種古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，在宋朝印刷術(shù)普及后最終成型。以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，這一形式題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種通俗讀物。

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