小班教案《媽媽和乖乖》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步知道袋鼠的主要外形特征，愉快地跟學(xué)歌曲，并初步學(xué)習(xí)音樂游戲《媽媽和乖乖》，啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱，快來看看幼兒園小班《媽媽和乖乖》含反思教案吧。

　　游戲目標(biāo)：
　　1、愉快地跟學(xué)歌曲，并初步學(xué)習(xí)音樂游戲《媽媽和乖乖》。
　　2、初步知道袋鼠的主要外形特征。
　　3、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。
　　4、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

　　游戲準(zhǔn)備：
　　1、扮演袋鼠媽媽的服裝，袋鼠玩具一個(gè)（大布袋也可替代）。
　　2、歌曲錄音磁帶《媽媽和乖乖》。

　　游戲過程：
　　1、教師扮演袋鼠媽媽：
　　師："小朋友你們知道我是誰嗎？""你們看我的肚子上有什么？它有什么用？""我們袋鼠是怎么走路的？"幼兒學(xué)袋鼠條，體驗(yàn)袋鼠走路的特點(diǎn)。
　　2、學(xué)唱歌曲《媽媽和乖乖》：
　　教師有節(jié)奏地朗誦兒歌。師："乖乖是誰呀？"幼兒跟著教師有節(jié)奏地朗誦兒歌，理解"相親相愛"。
　　"這首兒歌還可以編成一首很好聽的歌曲，歌曲名字叫《媽媽和乖乖》"。
　　3、教師示范演唱歌曲。
　　幼兒學(xué)唱歌曲。
　　建議與提示：
　　在學(xué)會(huì)音樂游戲的基礎(chǔ)上，教師還可以改變游戲規(guī)則：袋鼠乖乖比袋鼠媽媽多一個(gè)，當(dāng)音樂停止時(shí)，沒有找到媽媽的乖乖停止游戲一次。

　　活動(dòng)反思：
　　活動(dòng)《媽媽和乖乖》的教學(xué)重點(diǎn)是圍繞袋鼠媽媽和乖乖相親相愛這一線索進(jìn)行教學(xué)的，活動(dòng)的導(dǎo)入是以猜謎“小客人”是誰導(dǎo)入的，這一環(huán)節(jié)立刻吸引了幼兒注意力及激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，基本部分以游戲、兒歌、討論等多種教學(xué)方法，幫助幼兒了解袋鼠生活習(xí)性，培養(yǎng)了幼兒口語表達(dá)能力及發(fā)展雙腳跳的動(dòng)作，達(dá)到了預(yù)期教學(xué)效果，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)幼兒自始自終保持了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了孩子們學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

小百科：母親，簡(jiǎn)稱母，是一種親屬關(guān)系的稱謂，是子女對(duì)雙親中女性一方的稱呼。

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