小班數學上學期教案《輕和重》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒通過觀察、動手操作感知并分辨物體輕重，初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分，喜歡數學活動，樂意參與各種操作游戲，培養思維的逆反性，快來看看幼兒園小班數學上學期《輕和重》含反思教案吧。

　   活動目標：
　　1、初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分。
　　2、通過觀察、動手操作感知并分辨物體輕重。
　　3、喜歡數學活動，樂意參與各種操作游戲，培養思維的逆反性。
　　4、有興趣參加數學活動。

       活動準備：
　　1、ppt課件：天平的介紹
　　2、一筐實物（紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等）。

       活動過程：
　　一、感知輕重
　　1、出示兩個沙袋大小相同，一個輕（棉花），一個重（豆子）引導幼兒觀察并猜一猜，哪個重？哪個輕？
　　2、請個別幼兒上來掂一掂，再說說，哪個沙袋重？哪個沙袋輕？
　　讓幼兒摸一摸，掂一掂，正確感知棉花和豆子的輕重。

       二、初步認識天平
　　1.課件演示告訴幼兒天平器是衡量兩個物體輕重的一種工具。
　　2.引導幼兒觀察畫面，說說：圖上有什么？想一想：哪個重？哪個輕？你是怎么知道的？

       三、觀察天平的變化
　　1、讓幼兒觀察天平的變化，并說說：天平有什么變化？
　　天平翹起的一邊表示什么？天平沉下的一邊雙表示什么？
　　幫助幼兒正確地認識物體的輕重。
　　2、看圖分辨輕重引導幼兒觀察畫面，說說：圖上有什么？想一想：哪個重？哪個輕？
　　你是怎么知道的？

       四、比較體輕重請幼兒每次拿兩上筐中的實物玩一玩，掂一掂，感知兩物體的重量，說一說：××輕，××重。

       五、評價鼓勵幼兒大膽地說說自己同時玩了哪兩樣東西，哪個重？哪個輕？
　　提高幼兒對操作活動的興趣。

        教學反思：
        數學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

小百科：輕重，指重量的大小權，然后知輕重;度，然后知長短。語出《左傳

【幼兒園小班數學上學期教案《輕和重》含反思】相關文章：

• 幼兒園大班數學教案《10的加法》含反思

• 幼兒園大班教案《按群計數》含反思

• 小班下學期數學教案《打電話》含反思

• 小班數學活動:快樂的小蜜蜂

• 幼兒園小班教案《汽車開回家》含反思

• 幼兒園小班數學活動教案《比較大小》

• 幼兒園中班教案《迷路的公主》

• 幼兒園大班教案《認識貨幣》含反思

• 大班數學教案《跳繩計數》含反思

• 數學活動《比較長短》

• 幼兒園中班教案《相鄰數》

• 幼兒園大班數學優質課教案《認識1~10的序數》含反思