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幼兒園小班教案《汽車開回家》含反思

數(shù)學(xué)教案    日期:2019-12-29    作者:丶為沵寫的旋律
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小班教案《汽車開回家》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)尋找和發(fā)現(xiàn)的樂趣,正確感知數(shù)量3,了解數(shù)字3的實(shí)際意義,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,快來看看幼兒園小班《汽車開回家》含反思教案吧。

  活動(dòng)目標(biāo)
  1、 正確感知數(shù)量3,了解數(shù)字3的實(shí)際意義。
  2、 體驗(yàn)尋找和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
  3、 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
  4、 讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。

  活動(dòng)準(zhǔn)備
  1、 布置1、2、3車位的停車場,并標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)字。
  2、 玩具車每人一輛。

  活動(dòng)過程
  1、 通過游戲,感知3以內(nèi)的數(shù)量。
  2、 游戲:朋友抱一抱
  教師發(fā)出指令,2個(gè)小朋友抱一抱或者3個(gè)小朋友抱一抱。幼兒聽指令玩游戲,請(qǐng)幼兒相互檢查是否正確。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
  觀察、點(diǎn)數(shù),進(jìn)一步理解3的實(shí)際意義。
  (1) 游戲:汽車開回家。
  (2) 每個(gè)幼兒一輛玩具汽車。
  師:每個(gè)幼兒拿一輛小汽車,今天我們要送汽車回家。
  帶幼兒到布置好的場地,觀察并提問:請(qǐng)看看停車場的停車位有幾個(gè)?
  師:請(qǐng)將小汽車送回停車場。
  請(qǐng)將停在3個(gè)停車位的汽車開出來。
  小結(jié)語:我們的停車場停的車的數(shù)量不一樣,1個(gè)停車場只能停1輛汽車,2個(gè)停車位的停車場只能停2輛小汽車,3個(gè)停車位的停車場只能停3輛汽車。
  3、 認(rèn)識(shí)數(shù)字3的字形特點(diǎn)。
  師:這個(gè)數(shù)字寶寶3像什么?
  教師引導(dǎo)幼兒觀察停車場上的數(shù)字3,鼓勵(lì)幼兒大膽聯(lián)想。

  活動(dòng)反思:
  此活動(dòng)《汽車開回家》是小班的數(shù)學(xué)活動(dòng),最主要的目標(biāo)是正確感知數(shù)量3,了解數(shù)字3的實(shí)際意義和體驗(yàn)尋找和發(fā)現(xiàn)的樂趣,幼兒和教師的互動(dòng)很緊密,環(huán)節(jié)相扣,課堂氛圍很活躍,幼兒基本達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)。
  安排的任務(wù),還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒幫助不會(huì)按照教師提出的要求來停放的車輛,與幼兒共同總結(jié)評(píng)價(jià),對(duì)正確停車的幼兒給予表揚(yáng)。
  過后我會(huì)在益智區(qū)中投放圖卡和操作材料、數(shù)字和操作材料相對(duì)應(yīng)的區(qū)域材料,讓幼兒在游戲化的學(xué)習(xí)情境中繼續(xù)感知3的實(shí)際意義。

小百科:汽車由動(dòng)力驅(qū)動(dòng),具有4個(gè)或4個(gè)以上車輪的非軌道承載的車輛。

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