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中班游戲教案《小羊和狼》含反思

體育教案    日期:2020-01-01    作者:唯你懂我訫
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中班游戲教案《小羊和狼》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒愿意交流,清楚明白地表達自己的想法,理解故事內容,對故事中重復次數較多的句子進行復述,激發了幼兒的好奇心和探究欲望,快來看看幼兒園中班游戲《小羊和狼》含反思教案吧。

  活動一:
  活動目標:
  理解故事內容,對故事中重復次數較多的句子進行復述。
  愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
  激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
  活動準備:
  1、根據故事內容繪制背景圖和故事中動物形象的圖片。
  2、活動前組織幼兒討論、通過動作的模仿和語言的描述,了解小花貓、小黃狗、白馬、大象以及小羊等不同動物動作的特點。
  活動過程:
  1、引起幼兒聽故事的興趣,介紹故事名稱。
  玩音樂游戲《小兔和狼》調動幼兒經驗大灰狼是什么樣的?出示小羊的圖片,提問:"這是誰"?老狼想要吃小羊,你們猜小羊被老狼吃掉了嗎?鼓勵幼兒大膽說自己的想法。
  2、教師邊操作教具邊完整地講故事,感受扣人心弦、引人入勝的故事情節。
 。1)提問:"故事中有哪些小動物?講了一件什么事?"
 。2)"再仔細聽一聽,小動物們對小羊說了什么?是用什么方法幫助小羊的?"教師再一次講故事,來進一步熟悉故事情節。
  3、了解在幫助小羊的過程中小動物不同的動作特點。
  引導幼兒討論:"當知道大灰狼要吃掉小羊的時候,小羊是什么心情?它又怎么做的?小動物對小羊說了什么?小動物是怎樣商量的,又是怎樣做的?"鼓勵幼兒用語言和肢體表現進一步了解小動物不同的動作特點。
  4、引導幼兒初步學會概括故事的主題。
  提問:"為什么小羊那么害怕?"豐富兇狠、霸道等詞匯。"老狼那么兇狠,小動物為什么還能戰勝它?"
  5、教師小結:只有大家一起想辦法動腦筋、一起合作,共同努力,就能戰勝困難。
  活動延伸:
  教師和幼兒共同制作故事表演的道具和頭飾,共幼兒表演使用。

  活動二:
  活動目標:
  1、感受游戲的愉悅性,懂得團結起來力量大,同伴間要互相幫助。
  2、練習表演能力,發揮其想象力和創造力。
  活動準備:
  1、場景布置:小羊家,家附近有大樹,有條小河,在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替,小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替,火爐則用一張小桌子代替。
  2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。
  活動過程:
  1、活動導入
  首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導入到活動主題,然后和小朋友們一起回憶故事,掌握故事情節和角色對話。
  2、示范表演
 。ǎ保┏鍪拘⊙、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,讓孩子們了解故事中的角色。
 。ǎ玻┩ㄟ^圖片或頭飾來示范表演情節的第一部分:狼要吃小羊,小動物們來安慰小羊,掌握故事中角色的對話。
  3、幼兒自由試演,教師指導
 。ǎ保⿲嗌虾⒆用堪藗人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然后找一個扮演老狼(如果沒有人扮演,就由老師來演)。
  (2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來,在表演過程中老師加以指導。
  4、觀摩表演
  每一個角色請一個小朋友來扮演,其他小朋友欣賞他們的表演,分響他們的快樂。
  5、收拾材料,游戲總結
  剛才我們一起幫助小羊,沒有讓他被老狼吃掉,小朋友是不是很高興?

  活動三:
  活動目標:
  1、會利用游戲材料和替代品布置簡單的游戲場景。
  2、教為連貫地進行角色對話、動作,愉快地合作表演。
  活動準備:
  自制房子、樹、小河等道具。
  指導要點:
  1、請個別幼兒示范表演不同角色性格特征。
  2、集體練習狼出場時的語氣、動作,小羊害怕、傷心地哭的聲音、表情。
  3、提出本次游戲的要求。
  4、幼兒分組游戲。
  重點鼓勵幼兒用夸張的動作來表現大灰狼和小羊。
  5、游戲評價。

  活動四:
  活動目標:
  1、大膽想象故事情節,有創意地進行表演。
  2、能安靜傾聽老師和同伴對游戲的評價。
  3、愛惜玩具材料,如有條理地整理玩具并放回原位。
  活動準備:
  事先排練好故事表演《小羊和狼》。游戲所需要的各種材料。
  指導要點:
  1、請一組幼兒示范表演故事《小羊和狼》,其他幼兒安靜觀看。
  2、你有不一樣的表演嗎?
  3、提出游戲要求:
  (1)愿意動鬧,有創意的表演故事情節。
 。2)小組幼兒合作布置場景,遇到困難協商解決。
  4、幼兒分組表演。
  5、游戲評價。
  重點表演游戲常規好的小組,以及個人在表演時具有創造性的地方。
  6、拋出問題。
  還可以用哪些道具來表演該游戲?

  活動反思:
  故事情節有趣、緊湊,語言朗朗上口,幼兒很喜歡這個故事。啟發幼兒說出“團結起來力量大”,并以此為契機針對中班幼兒自我意識強,謙讓行為差,不遵守游戲規則等現象進行思想教育,讓他們明白朋友之間要互相關心、互相幫助,遇到事情要互相商量,這樣大家才能在幼兒園一起快快樂樂地游戲、學習、生活。

小百科:羊又稱為綿羊或白羊。有毛的四腿反芻動物。原為北半球山地的產物,與山羊有親緣關系;不同之處在于體形較胖,身體豐滿,體毛綿密。頭短。雄獸有螺旋狀的大角,雌獸沒有角或僅有細小的角。

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