目 的 要 求1、發現小草在春天里發芽變綠。萌發探究對草的興趣。
2、知道春天的小花小草不能破壞,要愛護。
準 備春天的背景圖,單獨的小花小草圖片。
內 容 與 指 導1、猜一猜小草。
教師出示謎面:身體長又長,住在泥土上。身穿綠衣裳,最愛曬太陽。啟發幼兒猜出謎底:小草。
2、引導幼兒談一談春天到了,花兒開了,草地上的小草怎么樣了,激發幼兒想看到小草的欲望。
教師帶領幼兒到戶外,或者拔一些草到教室里,引導幼兒用手摸一摸綠綠的草皮。
。1)請幼兒脫下鞋襪,輕輕踩在草地上,感覺小草的柔軟。(并能說出軟軟的)(2)請幼兒聞一聞青草的味道,說一說小草的味道是怎么樣的(香香的)。
3、教師出示春天背景圖,啟發幼兒想一想冬天的草地和春天的草地有什么不同,(1)說一說春天來了,草地上的小草有什么變化(如小草長高了、變綠了等,)
4、引導幼兒欣賞草地的美麗,并引導幼兒知道,如果草地上有雜物要去清理。并學習兒歌《綠頭發》。
5、活動總結:小朋友覺得春天的小草美嗎?那我們要去保護我們的小草嗎?如果我們是亂拔亂踩它能不能長高呢?(不能),所以我們要保護小花小草不能破壞。
6、活動結束。
7、活動延伸(請幼兒畫春天的小草)。
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