大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《我愛健康》適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維，了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏。能為自己設(shè)想、安排健康的休息日，樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課《我愛健康》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏。能為自己設(shè)想、安排健康的休息日。
　　大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。
　　樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　圖片四張繪畫紙水彩筆。

　　活動(dòng)過程：
　　（一）自由討論
　　星期天，如果爸爸、媽媽完全讓你自己做主，想干什么都可以，你會(huì)干些什么呢？（幼兒自由討論后講述）
　　讓幼兒設(shè)想、安排完全由自己支配的一天。鼓勵(lì)他們隨心所欲、坦率地講。如幼兒講述有困難，可以引導(dǎo)：你想多睡一會(huì)兒嗎？睡到什么時(shí)候？你想看動(dòng)畫片嗎？看多長時(shí)間？你想到外面玩嗎？玩些什么？玩到什么時(shí)候？

　　（二）看看、講講、故事滲入
　　丁丁的星期天是怎么過的呢？
　　結(jié)合掛圖講述故事《我愛健康》
　　提問：丁丁什么時(shí)候起床？起來做些什么？
　　丁丁在公園里玩些什么？媽媽說在公園里玩有什么好處？
　　玩了一會(huì)兒，媽媽為什么要讓丁丁休息、喝水、吃點(diǎn)心？
　　玩了各種游戲，媽媽為什么要讓丁丁回家？
　　丁丁打算回家干些什么？

　　（三）安排我的休息日
　　看了丁丁的一天，你再來安排自己的休息天，你會(huì)怎么安排呢？
　　引導(dǎo)幼兒討論自己的休息日安排方式，并用繪畫形式將自己的設(shè)想記錄下來，然后與同伴交流。（提醒可用數(shù)字來表現(xiàn)圖畫的順序）

小百科：健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。

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