中班教案《誰(shuí)的花樣多》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在和同伴一起游戲中獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心，探索在平衡木上的各種游戲方法，提高站、走、跑、避讓等身體平衡能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神，快來(lái)看看幼兒園中班《誰(shuí)的花樣多》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1. 探索在平衡木上的各種游戲方法，提高站、走、跑、避讓等身體平衡能力。
　　2. 在和同伴一起游戲中獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心。
　　3. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
　　4. 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　材料準(zhǔn)備：
　　長(zhǎng)凳若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、激發(fā)情趣，引入課題。
　　1.言語(yǔ)導(dǎo)入：我們一起來(lái)利用平衡木開(kāi)展游戲，比一比誰(shuí)動(dòng)腦筋，玩的花樣多。
　　2.幼兒模仿各種小動(dòng)物，在平衡登上做小動(dòng)物的游戲。

　　二、展示自我，發(fā)展能力。
　　1.站在平衡凳上原地踏步。
　　2.站在平衡凳上蹲下、起立。
　　3.站在平衡凳上原地踏步，同時(shí)向左轉(zhuǎn)、再向右轉(zhuǎn)。
　　4.左腳胯下，右腳在凳子上，聽(tīng)口令。
　　5.人在凳上的一邊站立，聽(tīng)口令站在另一邊。
　　6.在平衡凳上迎面走。

　　三、拓展練習(xí)，樹(shù)立信心。
　　一張平衡凳，兩邊墊子保護(hù)，兩組幼兒迎面走動(dòng)，在一張平衡凳上交換位置。
　　教師小結(jié)：表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)不怕困難，注意力集中做動(dòng)作的小朋友。

　　四、放松活動(dòng)

　　活動(dòng)反思：
　　本次活動(dòng)主要提高幼兒站、走、跑、避讓等身體平衡能力，也培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。而且在活動(dòng)中通過(guò)比一比誰(shuí)的花樣多，幼兒
　　幼兒不斷的探索發(fā)現(xiàn)新的玩法，嘗試出各種各樣好玩的玩法，在游戲中獲得了成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)了孩子的自信心。

小百科：花樣泛指事物的式樣或種類。

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