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中班教案《有趣的塑料袋》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒體驗運動帶來的樂趣，在追逐跑和躲閃中，能對信號迅速作出反應，培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神，快來看看幼兒園中班《有趣的塑料袋》含反思教案吧。
【活動目標】
1.在追逐跑和躲閃中，能對信號迅速作出反應。
2.體驗運動帶來的樂趣。
3.培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
4.培養幼兒與同伴之間的相互配合。
【活動準備】
1.幼兒用各種顏色的紙剪成自己喜歡的圖案裝飾塑料袋若干，（與幼兒人數相等）。
2.用舊掛歷、報紙卷成紙棍，夾子若干，小鼓一面。
【活動指導】
1.幼兒往塑料袋中充氣，系緊袋口，然后選擇自己喜歡的方式往空中拋。
2.幼兒探索各種玩的方法。
師：小朋友，除了把塑料袋往空中拋以外，還可以怎么玩呢？要與別的小朋友玩的不一樣哦！
捉尾巴：教師把充氣塑料袋用夾子夾在幼兒背后，幼兒手持紙棍，聽鼓聲節奏幼兒慢跑或快跑，鼓聲 停，幼兒迅速用手中的紙棍敲擊對方身后的塑料袋，以擊中他人者為勝。
追踩：幼兒把塑料袋系在腳上，聽鼓聲節奏單腳或雙腳跳，鼓聲停，幼兒迅速互相追逐，踩他人腳上系著的塑料袋，以不被他人踩中者為勝。
快樂追：幼兒自由追跑教師手持紙棍點幼兒，點到誰，誰就到一旁休息一會。
規則：若對方低頭下蹲，則表示在休息，另一方就不能追逐。
聽命令抱成團（中班游戲案例）
教學反思：
孩子們非常地感興趣，通過本次活動，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動中，我們應該從幼兒地興趣出發，來提高活動地質量，因為興趣是幼兒最好地老師。
小百科：塑料袋是以塑料（常用塑料有聚丙烯、聚酯、尼龍等）為主要原料制成的袋子，是人們日常生活中必不可少的物品，常被用來裝其他物品。因其廉價、重量極輕、容量大、便于收納的優點被廣泛使用，但又因為塑料袋降解周期極長、處理困難的缺點而被部分國家禁止生產和使用。
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