小班美術教案《給水果寶寶穿衣服》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒培養大膽作畫及動手能力，增加生活經驗，通過涂色，感知色彩，體驗美術活動的樂趣，認識不同的水果，了解各種水果的營養價值，快來看看幼兒園小班美術《給水果寶寶穿衣服》含反思教案吧。

　　活動設計背景
　　我們小班的年齡大多數是在4到5 之間，在這個時期幼兒的處于一個涂鴉期，喜歡到處亂畫，抓住幼兒這個特點，給幼兒自由圖畫的空間，讓幼兒大膽作畫。

　　活動目標
　　1：通過涂色，感知色彩，體驗美術活動的樂趣。
　　2：培養幼兒大膽作畫及動手能力，增加幼兒的生活經驗。
　　3：認識不同的水果，了解各種水果的營養價值。
　　4：培養幼兒初步的創造能力。
　　5：在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。

　　教學重點、難點
　　正確的圖畫方法

　　活動準備
　　蘋果、香蕉、葡萄，菠蘿等相片，印好等待涂色的水果圖片，蠟筆或者水彩筆

　　活動過程
　　一、導入
　　1、從幼兒穿的衣服導入到水果寶寶穿的衣服

　　二、展示各種水果圖片，請幼兒觀察這些水果寶寶的顏色。
　　1、讓幼兒先認識這些水果，不同水的水果有不同的顏色
　　2、在觀察水果顏色的同時，請幼兒也找到相同顏色的蠟筆

　　三、動手作畫
　　1、老師先示范正確的圖畫方法，請幼兒觀察
　　2、讓幼兒正確握筆和老師一起圖畫
　　3、給每個幼兒一張水果涂色卡，讓幼兒找到與自己手里拿到的水果涂色卡的顏色
　　4、讓幼兒自己嘗試作畫，不同的水果不同的顏色

　　四、欣賞及評價
　　1、讓幼兒把作好的 畫放在展臺上，與其他幼兒一起欣賞
　　2、教師對幼兒的作品給予評價，并給予鼓勵

　　教學反思
　　上了這節課下來，發現小朋友的思維不是很活躍，還有很多小朋友看著圖片說不出水果的名字，這就是缺乏生活經驗，在分辨顏色的時候，還有小朋友不能正確的說出是什么顏色。但是就整個課堂氣氛來說還是非常活躍的，小朋友表現還是很好的。
　　在教學方面我注意到以下幾個方面：
　　1、在給幼兒看圖片的時候最好有實物，實物教學沒有做到
　　2、在幼兒自己作畫的時候老師可加指導，幫助他們正確的握筆
　　3、大多數幼兒的想象力有局限性
　　4、還有少數幼兒膽怯，不敢上臺給小朋友表述
　　5、條件有限，還有很多小朋友連蠟筆都沒有

小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。

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