大班游戲教案《找朋友》含反思適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)會(huì)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力，復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼，能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快來看看幼兒園大班游戲教案《找朋友》含反思教案吧。

　　活動(dòng)反思：
　　1、復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。
　　2、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
　　3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
　　4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

　　游戲準(zhǔn)備：
　　有生字的金牌，花形卡片

　　操作過程：
　　（1）導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，你想找到你的好朋友嗎？讓我們來做一個(gè)找朋友的游戲。
　　（2）如，第一冊(cè)《識(shí)字4》，在學(xué)了生字后，請(qǐng)學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以這樣操作。一生拿一張卡片“打”，說：“找呀找，找呀找，誰(shuí)是我的好朋友？”拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都可以上前說：“我是你的好朋友。”大家說：“對(duì)對(duì)對(duì)，‘拔’是‘打’的好朋友。”最后大家一起讀讀兩位好朋友手中的字，說說這兩個(gè)字的偏旁。又如，教師可以做幾個(gè)金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”，大家一起拍手說：“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好朋友。”掛金牌的同學(xué)看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小朋友手拉手，成為好朋友。找對(duì)了，大家說：“對(duì)對(duì)對(duì)，你們是一對(duì)好朋友。”找錯(cuò)了，大家說：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，趕快再去找一找。”
　　（3）教師也可以準(zhǔn)備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友。還可以教師準(zhǔn)備字型結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語(yǔ)的兩個(gè)生字，準(zhǔn)備一些聲母和韻母，讓學(xué)生讀后手拉手交朋友。
　　（4）這樣在游戲中能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　活動(dòng)反思：
　　《找朋友》這個(gè)游戲?qū)τ變簛碚f，很喜歡，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中學(xué)習(xí)鞏固了兒歌，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，更進(jìn)一步也學(xué)會(huì)了自己和其他幼兒合作。

小百科：朋友是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是 péng you，意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。

【大班游戲教案《找朋友》含反思】相關(guān)文章：

• 大班體育活動(dòng)教案：花樣鞭炮

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《田鼠太太的項(xiàng)鏈》含反思

• 幼兒園大班游戲教案《擊鼓傳花》含反思

• 小班游戲教案《蹲蹲孵小雞》含反思

• 幼兒園中班教案《老鼠籠》

• 幼兒園小班游戲教案《跳》

• 幼兒園大班體育游戲教案《親親春姑娘》

• 幼兒園中班游戲課教案《超市、銀行、幼兒園》含反思

• 幼兒園小班教案《表情娃娃》含反思

• 幼兒園大班表演游戲教案《金雞冠的公雞》含反思

• 幼兒園中班游戲教案《傳杯子》

• 大班體育教案《好玩的紙球》