大班安全教案《走失了怎么辦》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒培養自我保護意識，引導幼兒理解圖片內容并作出正確的判斷，幼兒可以用完整的普通話進行交流，快來看看幼兒園大班安全《走失了怎么辦》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.引導幼兒理解圖片內容并作出正確的判斷。
　　2.培養幼兒的自我保護意識。
　　3.幼兒可以用完整的普通話進行交流。
　　4.初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
　　5.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

　　活動準備：
　　1.《去公園》視頻。
　　2.《走丟了怎么辦》對錯判斷圖片
　　3.《安全小知識》視頻、記號筆一支《幼兒用書》大班上1第30~31頁。

　　活動過程：
　　1.播放《去公園》視頻前半部分。今天天氣很好，爸爸媽 媽帶著瑪莎去公園玩。“瞧，他們出發 了.......”(播放故事視頻前半部分)
　　2.邊看邊提問：突然怎么了?公園人很多，瑪莎光顧著去捉蝴蝶，結果怎么樣?瑪莎走丟了，走不到爸爸媽 媽了，這時她該怎么辦?(幼兒積極討論發表意見)
　　3.出示《走丟怎么辦》對錯判斷圖片。“小朋友們出了這么多主意，那我們看看下面那些做法是正確的，那些做法是不正確的。”
　　(1)幼兒觀察圖片判斷對錯。
　　(2)請幼兒說說：這樣做為什么是不對的?這樣做為什么是對的?(幼兒討論發表意見)
　　(3)教師做最后的小結，并請幼兒在圖畫中畫出“√”、“×”。
　　(4)繼續觀看《去公園》后半部分視頻。
　　①通過正確的做法，瑪莎終于找到了自己的爸爸媽 媽。
　　②我們以后和爸爸媽 媽、家人或是老師出去，我么應該怎樣做避免這樣的事情發生呢?
　　③教師小結：我們要有自我保護的意識。
　　④觀看《安全小知識》視頻。通過視頻短片讓幼兒了解到更多地安全小知識。

　　活動延伸：
　　爸爸媽 媽和孩子可以共同看一些安全方面的小知識。

　　活動反思：
　　通過此次活動我發現平時很多不怎么合群的幼兒，他們也能參與其中跟群體一起完成游戲。他們能領會老師的意思甚至創造一些動作，使得整個活動氣氛活躍非常。

小百科：走失，出去后迷了路，回不到原地或下落不明。

【幼兒園大班安全教案《走失了怎么辦》含反思】相關文章：

• 小班安全教育教案《玩具不能塞耳朵》含反思

• 大班安全教案《小鬼當家》含反思

• 幼兒園大班安全教案《我家里的危險》含反思

• 幼兒園小班安全教案《和狗狗玩耍要注意》含反思

• 大班安全教案《遇到危險怎么辦》含反思

• 幼兒園中班安全教案《安全的玩》含反思

• 幼兒園小班安全教育教案《陌生人》含反思

• 幼兒園大班安全教案《怎樣呼救》含反思

• 幼兒園小班教案《南南的腳受傷了》

• 幼兒園大班安全教案《保護環境愛護地球》含反思

• 幼兒園小班安全教案《橡皮膏小熊》含反思

• 幼兒園大班安全教案《馬路安全》含反思