大班音樂教案《風中的小鴨》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒創編刮大風和小風時的動作，根據故事情節熟悉音樂，并隨著音樂的變化變換動作，學玩音樂游戲《風中的小鴨》，遵守游戲規則與共享游戲的快樂，快來看看幼兒園大班音樂《風中的小鴨》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、根據故事情節熟悉音樂，并隨著音樂的變化變換動作，學玩音樂游戲《風中的小鴨》。
　　2、創編刮大風和小風時的動作
　　3、遵守游戲規則與共享游戲的快樂
　　4、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。
　　5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　活動準備：
　　音樂磁帶兩盒

　　活動過程：
　　在優美抒情的《化蝶》樂曲聲中，邊做蝴蝶飛舞邊愉快地進入教室與同伴交往。
　　復習歌曲《瑩火蟲》
　　學玩音樂游戲
　　1、欣賞故事：
　　2、傾聽音樂，感知樂曲ABA結構，并聯想故事情節
　　3、在坐位上隨樂動作。A段音樂用雙手食指合拍地點雙腿，表示鴨走和自由游水動作。B段音樂控制不動。
　　4、創編刮風動作
　　5、全體幼兒隨B段音樂做刮風的表演動作
　　6、分角色游戲
　　7、交換角色游戲
　　重點：學玩音樂游戲《風中的小鴨》。
　　難點：隨著音樂的變化變換動作
　　教師引導幼兒利用多種材料親自動手探索發現五彩的陽光
　　探索一將許多盆水放在室外，給每個小朋友一面鏡子，讓幼兒將小鏡子斜放在水里，玩一玩，看一看能發現什么？
　　探索二提供紙板，請幼兒對著紙板看玻璃瓶，看看能發現什么
　　探索三引導幼兒利用多棱鏡，讓小朋友用棱鏡觀察陽光�？纯从惺裁葱碌陌l現
　　引導幼兒用彩筆涂色記錄陽光的顏色
　　教師：每個小朋友的桌上都有一張畫有太陽的表格，請小朋友將看到的太陽光的顏色涂在表格里好嗎
　　幼兒進行涂色活動，交流表格的顏色。
　　重點：了解陽光有不同的顏色組成，知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色等七種顏色
　　難點：探索觀察七種顏色的方法，并通過涂色表現自己的發現

　　活動反思：
　　活動是嚴謹的，知識具有科學性，所以科學活動的目標一定要具有針對性，材料一定要多樣性和可操作性，語言一定要簡潔性和明確性，環節一定要清晰性和明了性。這樣的科學活動才更有價值性。

小百科：鴨是雁形目鴨科（Anatidae）鴨亞科（Anatinae）水禽的統稱，或稱真鴨。鴨的體型相對較小，頸短，一些屬的嘴要大些。

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