教育隨筆：提高駕馭課堂的能力

　　時間飛快，轉眼間孩子們的中班生活就要結束了，細細回顧本學期工作既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。本學期我們在園領導的正確領導、支持、幫助下，在我們兩位老師的齊心配合下，我班每位幼兒都能愉快的在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也在原有基礎上取得了不同水平的提高，知識與技能也得到了進一步的發展。現將本學期的各項工作加以總結，具體體現在以下幾個方面：

　　一、教育教學方面

　　針對本班幼兒的年齡特點，我們有針對性的開展了主題教學活動，以提高幼兒各種能力為主，我們深入細致地備好每一節課、認真上好每一節課，在備課中我們認真研究教材，力求準確把握重點和難點，制定符合幼兒認知規律的教學方法和教學形式，制作形象精美的玩教具，從而調動幼兒學習的積極性，培養幼兒的學習興趣。上課時，注意引導幼兒主動、大膽的在集體面前回答問題，并結合幼兒的興趣點及時生成新的活動。

　　本學期我們還組織幼兒開展了豐富多彩的興趣活動，孩子們學會并掌握了玩陀螺的技巧；孩子們能聲情并茂的背誦論語，兩項活動的開展受到了家長們的好評。我們班的彭金鳳小朋友體、智、德、美諸方面表現突出，被評為“鎮十佳好孩子”。本學期我還在山東省學前教育網上發表了教育隨筆、幼兒活動方案、幼兒兒歌等十余篇文章。

　〓、家長工作方面

　　我深知，幼兒的進步離不開家長的支持，班級工作能否順利開展，更需要家長的支持和配合，所以我們為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我們采取了以下措施：

　　利用多種方式和通訊方法與家長進行溝通、交流，使家長了解孩子在園的情況，從而家園共同配合關心教育孩子。利用家長開放日活動，讓家長了解本學期的教育教學計劃，介紹每個孩子在園的學習和生活情況，和家長共同探討了保育方面的注意事項，我們還從家長那里學到了許多育兒方面的經驗。我們還向家長介紹、說明了家庭作業的重要性，使家長改變了以往的觀點，能主動和幼兒一起完成家庭作業。

　　本學期我們還十分重視孩子們的常規教育，讓家長了解幼兒園一日常規教育的內容，家園共同配合培養幼兒良好的生活習慣、行為習慣、學習禮貌用語、學會自己的事情自己做，學會幫家長和老師做一些力所能及的事情。

　　三、安全及衛生保澆面

　　本學期我們針對幼兒的年齡特點，開展了一系列安全教育活動，例如：走失了怎么辦？發生火災、地震怎么辦？手受傷了、流鼻血了怎么辦？遇見壞人怎么辦？等一些我們一日生活中隨時可能發生的事情，活動后，孩子們逐步增強了自我保護意識，提高了幼兒孩子們的自護自救能力。

　　我們班兩位老師嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作，努力讓幼兒在一個整潔舒適的環境中生活游戲。每天晨檢時都認真檢查幼兒的衛生情況，嚴格記錄每位幼兒的吃藥情況，做到按時給幼兒服藥，細心觀察每位幼兒的臉色，有不舒服現象做到及時通知家長。天氣熱了以后，因室內與室外溫差較大，所以每天放學之前我們都會提醒孩子們一定要勤洗澡，不要吃太多的冷飲。

　　四、存在的不足

　　本學期的工作結束了，但仍然存在著許多不盡人意的地方，主要表現在班級紀律有待進一步加強教學與管理有待進一步深化。例如：大部分幼兒大方、活潑，但是由于男孩子比較好動，個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好的遵守活動規則；極個別幼兒的衛生習慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中加以改進。

　　總之，一學期的工作學習使我認識到：我在幼教知識和理論學習方面還比較缺乏，在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細、不夠實，沒有很好的完成自己心中的目標；今后我還應多向經驗豐富的老教師和園里的優秀骨干教師學習，提高自身素質；在工作中勤思考，合理安排好工作時間及工作內容，及時反思、隨時總結、努力做到事半功倍的效果；授課時，學會善于捕捉教育契機，及時生成新的教學活動，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。

　　我相信“精誠所至，金石為開”，經過我們兩位老師的共同努力和全體老師的積極配合、幫助，我班的孩子們會變得更棒！我們幼兒園的明天一會更加輝煌！

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