大班健康教案《別踩濕鞋》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高平衡能力及動(dòng)作的靈敏性，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒及遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣，進(jìn)一步練習(xí)雙腳在有間隔的物體上移動(dòng)踏板交替往前走，快來(lái)看看幼兒園大班健康《別踩濕鞋》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒及遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。
　　2、提高幼兒平衡能力及動(dòng)作的靈敏性。
　　3、進(jìn)一步練習(xí)雙腳在有間隔的物體上移動(dòng)踏板交替往前走。
　　4、了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。
　　5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的地墊，每人2塊

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、故事導(dǎo)入
　　有一天下雨了，地上可濕了，明明的媽媽剛給他買(mǎi)了新鞋，他怕新鞋弄濕了弄臟了，就哭著嚷著不去上幼兒園了。明明的媽媽很著急，哪個(gè)小朋友能幫明明的媽媽想個(gè)好辦法讓明明高高興興地去上幼兒園?

　　二、幼兒討論

　　三、試一試
　　每名幼兒手持兩塊地墊，先放一塊地墊在地上，同時(shí)兩腳站在地墊上，接著在把第二塊地墊放在第一塊地墊的前面，雙腳踏上第二塊地墊，然后轉(zhuǎn)身把后面的地墊放前面，連續(xù)換地墊前進(jìn)。直到過(guò)完濕地。

　　四、游戲比賽
　　1、玩法
　　在濕地內(nèi)進(jìn)行該游戲，當(dāng)?shù)貕|交替前進(jìn)過(guò)完濕地后，撿起地墊，從濕地外跑回，將地墊交給第二排幼兒，第二排幼兒做同樣動(dòng)作。依次活動(dòng)，先完成隊(duì)為勝
　　2、規(guī)則
　　(1)幼兒聽(tīng)到開(kāi)始的信號(hào)后方可過(guò)濕地。
　　(2)腳必須踏在地墊上，若著地就算失敗。
　　(3)先玩完游戲的幼兒要到隊(duì)伍的后面給自己隊(duì)加油，不能站在隊(duì)伍的前面。
　　游戲可以根據(jù)幼兒情況反復(fù)進(jìn)行
　　結(jié)束
　　明明的媽媽非常感謝我們小朋友能想出這么好的辦法，但是如果明明從家里這樣到幼兒園，肯定會(huì)遲到的，所以明明那天就沒(méi)有上學(xué)。
　　小朋友說(shuō)明明的這種做法對(duì)不對(duì)啊?為什么不對(duì)?小朋友可以討論一下，下節(jié)課告訴我，好不好?

小百科：鞋子有著悠久的發(fā)展史。大約在5000多年前的仰韶文化時(shí)期，就出現(xiàn)了獸皮縫制的最原始的鞋。

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